✅ سخنان امروز مقام معظم رهبری در دیدار اینترنتی با هیئت دولت و رئیس جمهور: 🔵 ما هم اهمیت فضای مجازی را و اینکه بخشی از زندگی مردم شده است، قبول داریم اما بحث ما در مورد فضای مجازی این است که این عرصه از خارج مدیریت و هدایت می‌شود و ما نمی‌توانیم مردم را بی پناه رها کنیم. 🔵 تأکید مکرر بر شبکه ملی اطلاعات و تشکیل شورای عالی و مرکز ملی فضای مجازی و شرکت روسای سه قوه در آن به همین علت است اما متأسفانه اهتمام لازم به این موضوع نمی شود. 🔵 شبکه ملی اطلاعات اجزایی دارد که این اجزا از زمان‌بندی ها عقب هستند. #همراهی_با_ولی #چرا_غفلت_؟ #چرا_بی_اهتمامی_؟ #چرا_مخالفت_؟ #عدالت_طلبی #اخلاق_اسلامی #مدیریت_جامعه ⏩@rashidaneha

امام خامنه ای: 🔷طلاب باید زبانهای زنده ی دنیا را هم بدانند. 🔸دانستن حداقل یک زبان زنده از زبانهای موجود دنیا جزء چیزهایی است که برای طلاب علوم دینی، لازم و ابزار حتمی کار است؛ این هم بایستی در حوزه رواج پیدا کند. 🔷خوشبختانه، طلاب غالبا جوان هستند و فراگیری زبان، در آنها زیاد است؛ این کار ، باید انشاء الله در حوزه ها رواج پیدا کند. (ابتدای درس خارج ، ۱۳۷۸/۷/۲۸) #همراهی_با_ولی #یادگیری_زبان_از_بدیهیات #زبان_ابزار_حتمی_کار #رواج_زبان_مثل_فقه_و_اصول #فاصله_ی_حوزه_با_ولی #یادگیری_زبان_همراه_با_یادگیری_فرهنگ ⏩@rashidaneha

#نخل_برداری_هندی ⏩@rashidaneha

عزاداری شیعیان هند و اردو زبانان 🔷#شیعیان_هند در ماه‌های محرم و صفر و به‌ویژه در دهه #عاشورا باعلاقه‌ وصف‌نشدنی، برنامه‌های مختلف و ویژه‌ای را برگزار می‌کنند. آنان به‌منظور برگزاری آیین بزرگداشت ماه محرم، با #غبارروبی و نظافت #حسینیه‌ها، #مساجد و برپایی #تکیه‌ها و آماده‌سازی مکان‌های عزاداری چند روز قبل از آغاز ماه #محرم با شور و هیجان خاصی به استقبال این ماه می‌روند. 🔷 البته تا سال ۱۹۷۸ میلادی حرکت دسته‌های عزاداری عاشورا در خیابان‌های هندوستان ممنوع بود اما بعد از این سال، شیعیان اجازه یافتند تا مراسم خود را در معابر عمومی نیز انجام دهند. ◼️با توجه به اهمیت واقعه شهادت امام #حسین(ع) در بین جامعه مسلمانان هند، #دولت هند روز عاشورا را در شمار تعطیلات رسمی هند قرار داده است. همچنین، روزنامه‌ها و مجلات انگلیسی و اردو زبان هند، به انتشار گزارش‌ها و مقالاتی درباره عزاداری‌های مردم و واقعه کربلا می‌پردازند. #عشق_جهانی_و_تمدنی #جبهه_ی_مقاومت_جهانی #طلبه_ی_تمدنی #بیانیه_گام_دوم #لزوم_آشنایی_با_زبانها_و_فرهنگها #بهره_برداری #نقد_و_اصلاح ⏩@rashidaneha

#سلمان_رشدی #کسروی ◼️بالاگرفتن تنش در «سوئد» در پی اقدامات تحریک آمیز ضد اسلامی و اهانت به قرآن کریم http://fa.abna.cc/7bQd #دشمن_شناسی #اصلی_و_فرعی_کردن #بصیرت_سیاسی #هویت_دینی #نهی_از_منکر #انتقام_سخت ⏩@rashidaneha

✍️ده سال پیش ... پیام رهبر انقلاب جهانی ایران در پی اهانت نفرت‌انگیز به قرآن شریف در آمریکا http://farsi.khamenei.ir/message-content?id=10117 #تحلیل_محتوا #تشکیلات_ولایی #وحدت #نصرت ⏩@rashidaneha

✍️مهمترین راه کار برای مقابله با پدیده ی اهانت به مقدسات از منظر رهبر انقلاب https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=21003 ⏩@rashidaneha

✍️ حجت الهی و مدیریت حرکت مؤمنین با محوریت دین (جامعه پذیری دینی) ✅ مبانی معرفتی در نوع پیشرفت مطلوب یا نامطلوب تأثیر دارد. هر جامعه و هر ملتی، مبانی معرفتی، مبانی فلسفی و مبانی اخلاقی ای دارد که آن مبانی تعیین کننده است و به ما میگوید چه نوع پیشرفتی مطلوب است، چه نوع پیشرفتی نامطلوب است. ✅ آن کسی که ناشیانه و نابخردانه، یک روزی شعار داد و فریاد کشید که باید برویم سرتاپا فرنگی بشویم و اروپائی بشویم، او توجه نکرد که اروپا یک سابقه و فرهنگ و مبانی معرفتی ای دارد که پیشرفت اروپا، بر اساس آن مبانی معرفتی است؛ ممکن است آن مبانی بعضاً مورد قبول ما نباشد و آنها را تخطئه کنیم و غلط بدانیم. ✅ ما مبانی معرفتی و اخلاقی خودمان را داریم. 🔷اروپا در دوران قرون وسطی، سابقه‌ی تاریخی مبارزات کلیسا با دانش را دارد؛ انگیزه‌های عکس‌العملی و واکنشی رنسانس علمىِ اروپا در مقابل آن گذشته را نباید از نظر دور داشت. 🔷 تأثیر مبانی معرفتی و مبانی فلسفی و مبانی اخلاقی بر نوع پیشرفتی که او میخواهد انتخاب کند، یک #تأثیر_فوق_العاده است. ✍️مبانی معرفتی ما به ما میگوید که این پیشرفت مشروع است یا نامشروع؛ مطلوب است یا نامطلوب؛ عادلانه است یا غیرعادلانه. ( در دیدار با دانشجویان کردستانی، ۱۳۸۸/۲/۲۸) #روش_شناسی #جامعه_پذیری_دینی #تشکیلات_ولایی #شخصیت_فعال #مبنا_شناسی_و_نظام_فکری #استقلال_فکری_و_فرهنگی #تولید_علم_دینی #الگوی_ایرانی_اسلامی_پیشرفت