eitaa logo
رواق ۲ (اطلاع‌رسانی ناحیه ۲)
8.7هزار دنبال‌کننده
35.8هزار عکس
2هزار ویدیو
8.1هزار فایل
🌐کانال رسمی اطلاع‌رسانی آموزش و پرورش ناحیه ۲ قم _________________ 🌐کانال رواق مدارس ناحیه ۲ @ravagh2school _________________ ✍️پورتال خبری آموزش و پرورش ناحیه ۲ https://n2-qom.medu.gov.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
✊ 🇮🇷 جلوه‌هایی از عشق به ولایت🥀 📸 آلبوم ۳ 🔰 حضور دانش‌آموزان، فرهنگیان و مسئولان آموزش و پرورش استان و ناحیه دو در تجمع با شکوه مردم ولایی، غیور و شهیدپرور قم در میدان توحید 🗓 ۱۵ اسفند ۱۴۰۴ ◽️ محمدجواد محمدی‌سعید، مدیر کل آموزش و پرورش استان بهمراه مجید نجفی‌زاده، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل، محمدرضا ناصری، رئیس اداره‌ی آموزش و پرورش ناحیه دو و جمعی از مسئولان با حضور در موکب خدمت فرهنگیان ناحیه دو در میدان توحید، ضمن قدردانی از حضور مستمر و اثرگذار فرهنگیان و دانش‌آموزان در اجتماعات مردمی، از غرفه‌ها و میزهای خدمت فرهنگی- تربیتی آموزش و پرورش ناحیه دو، دایر در محل، نیز بازدید نمودند. ✅ همراه با اجرای سرود از دانش‌آموزان توانمند آموزشگاه شاطریان ۱ 🇮🇷 هستیم بر آن عهد که بستیم. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 ◼️ روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه دو @ravagh2
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_24620054881.pdf
حجم: 201.4K
📋لیست بروز شده(۱۵ اسفند ماه) متخصصان طرح مشاوره تلفنی رایگان انجمن مشاوره ایران. طرح مجد ☎️ طرح مجد- مشاوره تلفنی رایگان انجمن مشاوره ایران در این ایام لطفاً لیست را نشر دهید تا به دست افرادی که نیازمند خدمات تخصصی هستند برسد. -------------------------------------- @ravagh2
مدیریت هیجانات در شرایط اضطراری 👇👇👇👇👇👇 ✅ بخش دوم: تکنیک های مدیریت هیجانات ۱_ تثبیت و ریشه‌یابی 🔹این تکنیک‌ها برای بازگرداندن تمرکز از افکار و احساسات غرق‌کننده به “اینجا و اکنون” طراحی شده‌اند. زمانی که ذهن درگیر ترس از آینده است، این روش‌ها با تمرکز بر حواس، شما را به زمان حال متصل می‌کنند. 🔹تکنیک ۵-۴-۳-۲-۱: این تمرین ذهن را به جستجو در محیط فعلی برای یافتن داده‌های حسی وامی‌دارد. به ترتیب موارد زیر را پیدا کرده و نام ببرید: 🔹 ۵ چیزی که می‌بینید (مثلاً یک لیوان، سایه روی دیوار، رنگ یک پارچه). 🔹 ۴ چیزی که می‌توانید لمس کنید و بافت آن را احساس کنید (مثلاً سطح زمین زیر پا، بافت لباس، جنس یک میز). 🔹 ۳ صدایی که می‌شنوید (حتی صداهای ظریف مانند صدای تنفس خود، صدای باد). 🔹 ۲بویی که حس می‌کنید. 🔹 ۱ چیزی که می‌توانید بچشید یا مزه دهان خود را توصیف کنید. 🔹 تنفس دیافراگمی (شکمی): این روش مستقیم بر سیستم عصبی خودمختار تأثیر می‌گذارد و پاسخ “آرامش و هضم” (پاراسمپاتیک) را فعال می‌کند. 🔹در وضعیتی راحت بنشینید یا دراز بکشید. یک دست را روی سینه و دست دیگر را روی شکم بگذارید. به آرامی از طریق بینی نفس بکشید و احساس کنید شکم شما مانند یک بادکنک باز می‌شود و دست روی آن بالا می‌آید (دست روی سینه باید کم‌تحرک بماند). در ذهن تا ۴ بشمارید. 🔹نفستان را برای ۲ شماره حبس کنید. 🔹 به آرامی و کامل از طریق دهان بازدم کنید، گویی در حال فوت کردن روی یک شمع هستید. در این مرحله تا ۶ یا ۸ بشمارید و احساس کنید شکم به داخل می‌رود. 🔸 ( این چرخه را برای ۲ تا ۵ دقیقه تکرار کنید.) ۲_ مدیریت شناختی ( مدیریت فکر و تغییر الگوهای فکری) 🔹 افکار ما مستقیم بر احساسات ما تأثیر می‌گذارند. در بحران، ذهن مستعد تفکر فاجعه‌ساز و تفکر همه‌یا-هیچ است. 🔹 مدیریت شناختی به معنی نظارت و تعدیل این افکار است. 🔹 شناسایی افکار فاجعه‌آمیز: به الگوهای فکری خود توجه کنید. آیا جملاتی مانند موارد زیر در ذهنتان تکرار می‌شود؟ 🔹“همه چیز تمام شد.” 🔹“من هرگز از این وضعیت خلاص نمی‌شوم.” 🔹“نمی‌توانم تحمل کنم.” 🔹 به چالش کشیدن و تعدیل افکار: 🔹 از خودتان سؤالات واقع‌بینانه بپرسید: 🔹“آیا مدرکی ۱۰۰٪ قطعی برای درست بودن این فکر دارم؟” 🔹 “بدترین اتفاق ممکن واقعاً چیست؟ 🔹 اگر آن هم رخ دهد، آیا راهی برای مدیریت آن وجود دارد؟” 🔹 “آیا نگاه متعادل‌تری به این وضعیت وجود دارد؟” 🔹 “در این لحظه دقیقاً چه چیزی تحت کنترل من است؟” (مثلاً تنفس، تصمیم بعدی کوچک). 🔹 فکر فاجعه‌آمیز را با جمله‌ای واقع‌بینانه جایگزین کنید: به جای “همه چیز از دست رفته”، بگویید “این وضعیت بسیار سخت است، اما من قدم‌های کوچکی برای مراقبت از خود و دیگران برمی‌دارم.” 🔹 تمرکز بر “اکنون” و وظایف خُرد: 🔹 اضطراب زمانی رشد می‌کند که ذهن در آینده نامعلوم سرگردان شود. تمرکز خود را به یک وظیفه کوچک، ملموس و فوری محدود کنید. 🔹 “در حال حاضر فقط باید این بطری آب را پر کنم.” 🔹 “قدم بعدی من پیدا کردن پتو برای کودک است.” 🔹 “الان فقط روی نفس کشیدن عمیق تمرکز می‌کنم.” ۳_ اقدام عملی و وظیفه‌محوری : 🔹اقدام عملی، حتی اگر بسیار کوچک باشد، حس کنترل و کارآمدی را به فرد بازمی‌گرداند و او را از حالت قربانی منفعل خارج می‌سازد. 🔹 ایجاد روتین‌های کوچک: در بی‌ثباتی بحران، ایجاد ساختارهای کوچک بسیار آرامش‌بخش است. 🔹 سعی کنید در ساعات مشخصی آب بنوشید یا یک غذای ساده بخورید. 🔹 یک منطقه کوچک از محل استقرار خود را مرتب کنید. 🔹 یک فعالیت روزانه ساده مانند شستن صورت یا کشش بدن را حفظ کنید. 🔹 کمک به دیگران (در صورت ایمن بودن): 🔹کمک کردن به فردی دیگر (یک کودک، یک سالمند، یک همسایه مضطرب) می‌تواند توجه را از ترس داخلی منحرف کند، حس مفید بودن ایجاد کند و ارتباط انسانی را تقویت نماید. این کار می‌تواند به سادگی تقسیم آب، صحبت کردن با کسی یا انجام یک کار مشترک باشد. ۴_ محدود کردن مواجهه با اطلاعات: 🔹در عصر دیجیتال، بمباران خبری یک منبع عمده اضطراب است. قرار گرفتن مداوم در معرض اخبار منفی، سیستم عصبی را در حالت هشدار مداوم نگه می‌دارد. 🔹 یک یا دو زمان مشخص در روز (مثلاً صبح و عصر) را برای دریافت اخبار از یک منبع معتبر اختصاص دهید. 🔹 در سایر ساعات، کاملاً از بررسی اخبار، شبکه‌های اجتماعی و گروه‌های پیام‌رسان مربوط به بحران خودداری کنید. 🔸 ( به یاد داشته باشید: آگاهی لازم است، اما غرق شدن در اطلاعات مضر است.) 🔹 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی مهر ۲ 🔹ایران قوی تر از همیشه 🔹 تا پای جان برای ایران @ravagh2