سبک فرزند پروری مقتدرانه ( والدین مقتدر )
✳️ خانواده مقتدر یعنی خانواده ای که هم قدرت (قانون) دارد و هم لطافت (انعطاف).
⚠️ خانواده ای که توسط والدین مقتدر اداره می شود ، در عین کنترل در حد متعادل ، رابطه ای گرم و صمیمی با فرزندان خود دارند و در صورت نیاز آنها را راهنمایی میکنند.
✅️ بهترین شیوه تربیت فرزند و بهترین نوع خانواده ، خانواده مقتدر است.
🚸 برخی ویژگی های این والدین:
🟢 قاطعیت در کلام و گفتار دارند.
🟢 بدون دلیل کاری را انجام نمی دهند.
🟢 اگر دلیل منطقی ای در مساله ای نداشته باشند با قاطعیت آن را انجام نمی دهند و تسلیم خواسته های کودک نمی شوند.
🟢 در عین قاطع بودن ، صمیمی و بامحبت نیز هستند.
🟢 بصورت متعادل به خواسته های کودک توجه دارند.
🟢 از اینکه تمام خواسته های کودک را برای ساکت کردن او بپذیرند خودداری می کنند.
🔰 مزایایی که در این سبک تربیتی برای فرزندان وجود دارد:
✔️ با اینکه محبت و صمیمیت زیادی از والدین دریافت می کنند ولی لوس بار نمی آیند.
✔️ فرزندان حد و مرزها را رعایت می کنند.
✔️ در آینده دارای سلامت روان مناسبی هستند
#فرزند_پروری
😉اینجا نکات درگوشی فرزندداری رو یاد بگیر👇
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
با این رفتار، فرزندتون حسود بار میاد:
📌وقتی اونو با بقیه مقایسه میکنین، مثلا میگین:
دختر خالت رو نگاه کن، یه سال از تو کوچیکتره، همیشه اتاقش مرتبه، یکم منظم بودن و از اون یاد بگیر.
📌این موضوع باعث میشود تا کودک شما، به بقیه حسادت کند و از آنها بدش بیاید. پس در هیچ شرایطی، فرزندتان را با کسی مقایسه نکنید.
📌ما فقط اجازه داریم کودک را با گذشته خودش مقایسه کنیم و پیشرفتش را به او یادآوری کنیم.
یعنی مقایسهی ما در جهت پیشرفت کودک باشد، نه در جهتی که کم و کاستی او را یادآوری کنیم
#حسادت
#تربیت_فرزند
🤫 هیسس! یواشکی بدونیم 👇
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💕💕
تکراری بودن وعدههای صبحانه دلیل مهمی است که کودکان را نسبت به صبحانه بیمیل میکند. بهتر است مادر و پدر کودک، با آنچه که از ذائقه کودکشان میدانند، صبحانه متنوعی را برای او فراهم کنند. اصرار به خوردن هر روزه نان و پنیر، کره و مربا و نیمرو باعث بیمیلی آنها به این وعده غذایی میشود.
شما میتوانید برای تنوع بخشیدن به صبحانه کودکان از غذاهایی مانند فرنی، شیربرنج، کیکهای میوهای خانگی، انواع میوهها استفاده کنید.
نکات درگوشی برای تربیت فرزند👇
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔸برخی از بداخلاقی کودک
تقریباً همه کودکان وقتی نوپا هستند دم دمی مزاج هستند. خشم مزاج در کودکانی که خیلی کوچک هستند و نمیتوانند عصبانیت و ناامیدی خود را با کلمات بیان کنند طبیعی است. آنها یک قسمت طبیعی از رشد کودک هستند و بیشتر در بچههای سنین 2 تا 3 سال اتفاق میافتد. خشم مزاج از غر زدن و گریه گرفته تا جیغ زدن، لگد زدن، ضربه زدن و نفس کشیدن متغیر است.
کودکان حتی ممکن است خود را به زمین بیاندازند و دندانهای خود را فشار دهند، لگد و مشت بزنند. این انفجارهای احساسی باعث آزاد شدن انرژی و همچنین جلب توجه میشوند.
#تربیت_فرزند
🔸نکات در گوشی برای تربیت فرزند👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
با توجه به تغییرات مختلف جسمانی، روانی، اجتماعی و... انسان در طول زندگی، دوران زندگی به مراحل تقسیم بندی شده است که هر دوره از ابعاد مختلف با دوره قبل و دوره بعد خود تفاوت هایی دارد. عمومی ترین تقسیم با توجه به سن انجام گرفته است و بر طبق این تقسیم بندی دوره زندگی به مراحلی هم چون قبل از تولد، نوزادی، کودکی، جوانی، میانسالی و پیری تقسیم شده است. قبل از نوجوانی دوره کودکی به بزرگسالی می باشد. به عبارت دیگر نوجوانی در زندگی هر فرد دوره ای است که با پایان کودکی شروع می شود و در ابتدای بزرگسالی پایان می یابد. شروع و پایان نوجوانی چندان مشخص نیست و بسته به افراد و جوامع گوناگون متغیر است. پایان نوجوانی با توجه به فرهنگ هر جامعه و سنی که فرد می تواند وظایف و مسئولیت های یک بزرگسال را بر عهده بگیرد متفاوت است و در حدود بیست سالگی است. با توجه به مطالب بالا می توان دوره نوجوانی را از دوازده سالگی تا تقریباً هجده الی بیست و یک سالگی در نظر گرفت. منظور از نوجوان دانش آموزان مدارس راهنمایی و متوسطه است، هر چند ممکن است تعدادی از دانش آموزان مدارس ابتدایی و دانشجویان دانشگاه نیز به عنوان نوجوان شناخته شوند. به طور کلی مخاطب و منظور ما از نوجوان بیشتر افرادی هستند که در این دو مقطع مشغول به تحصیل اند یا در این سنین قرار دارند. دوره نوجوانی همراه با تغییرات عمده جسمانی، اخلاقی و اجتماعی است. در این دوره رشد جسمانی نوجوان کامل شده و از نظر شناختی و هوشی نیز رشد کرده و در پایان از نظر عاطفی نیز با ثبات تر می گردد. در اواخر این دوره و برای ورود به بزرگسالی نوجوان باید بتواند تصمیمات مهمی در مورد زندگی خویش بگیرد، به عنوان مثال به سوالات اساسی در مورد هویت خویش پاسخ دهد، یعنی به ایدئولوژی و خط مشی ثابتی در زندگی برسد، قادر به انتخاب همسر آینده خود بر طبق معیارهای واقع گرایانه ای باشد و در شغل کارآیی خود را نشان دهد.
❀ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
با ما همراه باشید🌸
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
نوجوانی از حساس ترین و مهمترین دوره های زندگی هر فرد بشمار می آید. این برهه ی حساس می تواند بر آینده ی فرزند شما و حالات روانی و رفتاری او تاثیر بگذارد. بنابراین حل مشکلات دوران نوجوانی و توجه به آنها، اهمیت زیادی دارد. در این مطلب به شایعترین مشکلات نوجوانان و راه حل های آنها اشاره شده است.
مشکلات رایج نوجوانان که امروزه با آن روبرو هستند شامل موارد زیر است:
▫️مشکل عزت نفس و نگرانی از ظاهر بدن
▫️استرس
▫️داشتن دوستان نامناسب
▫️افسردگی
▫️اعتیاد به فضای مجازی
▫️نوشیدن الکل و سیگار کشیدن
▫️برقراری روابط ناسالم و دیدن فیلم های غیراخلاقی
▫️پرخاشگری و عصبانیت های بی دلیل
▫️رفتارهای تحقیرآمیز
▫️فشار و رقابت همسالان
#نوجوان
❀ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
یواشکی بدونیم👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
نکات کلیدی
نگرانی نوجوانان از مسائلی مانند استرس، تکالیف مدرسه و تصویر بدنی طبیعی است.
بسیاری از مسائل و نگرانی های نوجوانان با گذشت زمان برطرف می شوند و نیازی به مراجعه به پزشک ندارند.
گاهی اوقات نگرانی ها از بین نمی روند، بدتر می شوند یا در زندگی روزمره تداخل ایجاد می کنند. در این زمان ممکن است فرزند شما به کمک حرفه ای نیاز داشته باشد.
#تربیت_نوجوان
__________________
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔹یکی از عواملی که در تربیت خصوصاً در عصر جدید باید مورد بحث قرار بگیرد بحث رسانهها با همۀ گستردگی آن است.
🔸رسانهها به هفت دسته طبقهبندی میشود که عبارتاند از:
▫️بازیهای کامپیوتری
▫️شبکههای مجازی، اپلیکیشنها
▫️سایتها، وبسایتها و وبلاگها
▫️مجلات و روزنامهها
▫️کتاب (رمانها)
▫️سینما و تلویزیون
▫️رادیو و رسانههای صوتی
میانگین استفاده از تلویزیون در فرزندان حدود چهار ساعت و 25 دقیقه در شبانه روز است که در زمانهای مختلف فراغت بچّهها میتواند بیشتر باشد و به طور میانگین روزانه حدود 122 دقیقه از بازیهای کامیپوتری استفاده میکنند یعنی بیش از دو ساعت.
اگر والدین امروز نتوانند رسانه را مدیریّت کنند نقش رسانه از آنها بالاتر میرود و از نقش آنان مؤثّرتر واقع میشود. به عبارت دیگر یک جاهایی باید رسانه را والد اوّل و پدر و مادرها را والد دوم و سوم بدانیم. یعنی والدین تمام مقدّمات و نیازهای زیستی و زیرساختی را برای فرزندان فراهم میکنند، بعد که به مرحله بحث فرا زیستی میرسد، کنارهگیری میکنند و بچهها را به دست رسانهها میسپارند.
سواد رسانهای یعنی اینکه چگونه از رسانه استفاده مفید و هوشمند داشته باشیم. به عبارت دیگر در سواد رسانهای دنبال این هستیم که چه چیزی ببینم، چه زمانی ببینم و چقدر ببینم.
🔸آسیبهای سوء مصرف رسانه عبارتاند از:
۱-اختلالات روانی و مغزی
۲-کاهش تمرکز و توجه (اختلال بیش فعالی)
۳-اختلال جسمانی (چاقی، لاغری، بیماری قلبی، عروقی، دیابت، آسم)
برای استفاده از رسانه هم باید مانند کتابخوانی یک محیطی را در نظر گرفت و در یک برهه زمانی خاص از آن استفاده کرد.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نکات یواشکی تربیت فرزند👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔹نقش عوامل غیرانسانی محیط در تربیت فرزند
در تربیت عوامل مؤثّر و تأثیرگذار مثبت و منفی وجود دارد.
به غیر از والدین و عوامل انسانی دیگر، برخی از عوامل غیر انسانی نیز در تربیت فرزند نقش دارند: محیط مدرسه، محیط مساجد، هیئات دینی و محیطهای مذهبی برخی از این عوامل هستند.
یکی از عوامل مهم در تربیت کودکان رسانه است. در این مقاله نقش رسانه را در تربیت فرزند بیان میکنیم.
#تربیت_فرزند
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
با ما همراه باشید🌸
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔸انواع رسانه و نقش آنها
یکی از عواملی که در تربیت خصوصاً در عصر جدید باید مورد بحث قرار بگیرد، بحث رسانهها است. رسانهها هم گستردگی خود را دارد. هفت طبقه را برای رسانهها بیان میکنند که در حدّ خود میتواند تأثیرات خود را بگذارد که من به برخی از آنها اشاره میکنم.
مثلاً امروز شما بازیهای کامیپوتری را میبینید که در بُعد رسانهای دارد تأثیراتی را روی فرزندان ما میگذارد. شبکههای مجازی، اجتماعی، اپلیکیشینها که دارد تأثیرات خود را میگذارد. سایتها، وب سایتها، وبلاگها دارد محتواهایی را به فرزندان ما انتقال میدهد؛ مانند چاقوی دو لب که هم جنبههای مثبت و هم منفی دارد. چهارم مجلّات، روزنامهها که اینها هم تأثیراتی را روی افکار و رفتار فرزندان ما میگذارد.
پنجم کتاب به عنوان رسانه قدیمی دارد اثرات خود را میگذارد و اتّفاقاً هم جنبه مثبت و منفی دارد. مثلاً امروز شما میبینید که رمانهای خوب و مؤثّر و تأثیرگذار دارد نوشته میشود؛ در نقطۀ مقابل آن رمانهای مخرّب و کتابهایی که دارد به فرزندان ما آسیب میزند وجود دارد. ششم بحث سینما، تلویزیون که این هم یک بعدی از رسانه است که دارد اثرات خود را میگذارد.
هفتم رادیو و رسانههای صوتی که دارد روی آن کار میشود. کتابهایی برای امروز دارد منتشر میشود که شما آنها را به صورت فایلهای صوتی و کتابهای گویا میشنوید. ببینید اینها ابعاد مختلف رسانهها است که بخشی از زندگی انسان را دارد میگیرد و سهم زیادی را دارد اشغال میکند.
#رسانه
__________________
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔸رسانه والد اول!
💠حالا شاید آن سؤالی که در ذهن شما خانوادههای محترم مطرح میشود این است که ما در مواجهه با رسانهها باید چه کار کنیم؟ با چه چیزهایی باید آشنا باشیم؟ من قبل از اینکه پاسخ این سؤال و پرسش مهم را بدهم باید به این نکته اشاره کنم که اگر ما امروز نتوانیم رسانه را مدیریّت کنیم نقش او از ما والدین بالاتر میرود. از ما مؤثّرتر واقع میشود.
ببینید امروز کدام پدر و مادری است که روزانه، حدود 4 ساعت با فرزند خود چهره به چهره کار تربیتی و اخلاقی کند. روی رفتار فرزند خود کار کند. شاید واقعاً نتوانیم پیدا کنیم، ولی رسانه دارد این کار را میکند. وقتی میگوییم چهار ساعت و 25 دقیقه میانگین تماشای فرزندان ما است، یعنی رسانه روزانه 4 ساعت به صورت چهره به چهره روی فرزندان ما تأثیرگذاری انجام میدهد.
یعنی یک جاهایی حتّی میتوانیم اینطور عمل کنیم که رسانه را والد اوّل بدانیم، یعنی ما پدر و مادرها والد دوم و سوم باشیم. یعنی نقش رسانه دارد از نقش ما پیشی میگیرد. امروز میبینید که فرزندان ما از شخصیّتهایی مانند جومونگ، دونگی و اینطور افراد تأثیرات بیشتری را نسبت به پدر و مادر خود میگیرند. من همینجا این را هم عرض کنم و بعد راه حل را بیان کنم.
#رسانه
#تربیت
❀ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نکات در گوشی تربیت فرزند👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
میدانید چه زمانی انسان ناراحت میشود؟
آنجایی که ما پدران و مادران نقش لَلـِه را برای فرزندان بازی کنیم.
یعنی چه؟
یعنی شکم او را سیر کنیم، یک سرپناهی برای او آماده کنیم، لباس او را بشوریم و اتو کنیم و بعد بگذاریم که پای تلویزیون جناب آقای جومونگ فرزند ما را تربیت کند! یعنی تمام مقدّمات و نیازهای زیستی و زیرساخت را فراهم کنیم، حالا که به مرحله بحث فرا زیستی میرسد ما کنارهگیری کنیم و دست رسانهها بسپاریم تا با آنها کار خود را شروع کنند.
من همیشه به مادران این نکته را میگویم که فرزند شما وقتی صبحانه خورد و آماده شد تازه کار تربیت شروع میشود. یعنی تازه کار مادر از الآن شروع شده است. نه اینکه ما شکم فرزند خود را سیر کنیم و او را آماده کنیم و به دیگران بسپاریم و بعد ببینیم که برای ناهار چه چیزی باید درست کنیم. یعنی ما در محیط خانه یک پادو باشیم و این تأسّفبار است. یعنی اگر متوجّه نباشیم در این عرصه و زمان متأسّفانه همین نقش را پیدا میکنیم.
#تربیت_فرزند
✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
یواشکی بدونیم👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔸آشنایی با واژۀ «سواد رسانه»
امروزه اگر ما بخواهیم رسانهها را در خدمت خود قرار بدهیم باید با این واژه «سواد رسانه» آشنا شویم. یعنی بدانیم که چگونه از رسانه استفاده مفید و هوشمند داشته باشیم.
اصلاً هدف سواد رسانه این است؛ یعنی این سواد و این علم به ما یاد میدهد که چگونه از رسانهها بتوانیم استفاده مفید و خوب داشته باشیم.
امّا اگر بخواهیم از رسانهها استفاده مفید و خوبی داشته باشیم باید یک تشبیه کنیم. یعنی سواد رسانه را به رژیم غذایی تشبیه کنیم و بگوییم سواد رسانه همانند رژیم غذایی است. ما در رژیم غذایی دنبال چه چیزی هستیم؟ اینکه چه چیزی بخورم، چه زمانی بخورم و چقدر بخورم. دقیقاً در سواد رسانه هم ما باید دنبال این باشیم که چه چیزی ببینم، چه زمانی ببینم و چقدر ببینم.
یعنی اگر ما توانستیم برای این سه پرسش پاسخ منطقی و خوبی پیدا کنیم که این پاسخ به نفع فرزندان ما باشد میتواند زمینهای را فراهم کند که ما در محیط خانه تأثیرگذار باشیم و رسانه را تحت مدیریّت و کنترل خود در بیاوریم و سهم فرزندان ما در استفاده از رسانه یک سهم مفید و کارا و رشد دهنده باشد.
#سواد_رسانه
✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
با ما همراه باشید🌸
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔹استفادۀ مفید و هوشمندانه از رسانه
همانطور که عرض کردم امروز ما در عصر رسانهها هستیم و نقش رسانه در زندگیها پر رنگ است و اگر بخواهیم از رسانهها استفاده مفید و هوشمندانه داشته باشیم باید سطح سواد رسانهای خود را تقویت کنیم و با آن آشنا شویم تا بتوانیم رسانه را در خدمت خود در بیاوریم.
لذا گفتیم برای این سه سؤال باید پاسخ پیدا کنیم که چه چیزی ببینیم، چه زمانی ببینیم و چقدر ببینیم. من قبل از اینکه بخواهم پاسخ تک تک اینها را بدهم باید یک مقدّمهای را برای شما بیان کنم. این مقدّمه میتواند کمک کند.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔸آسیبهای سوء مدیریت رسانه
ببینید امروز اگر ما رسانه را تحت مدیریّت خود قرار ندهیم قطعاً فرزندان ما از قبل رسانه دچار آسیبهایی میشوند. نه یک آسیب مقطعی و تکزاویهای، بلکه فرزند ما از جنبههای مختلف دچار آسیب میشود که من سر تیترهای آن را برای شما میشمارم.
یکی این که فرزندان ما دچار آسیبهایی در یادگیری میشوند. نکته دوم آسیبهای روحی و روانی میبینند. نکته سوم دچار اختلالات روانی و حتّی مغزی میشوند. مثلاً بچّههایی که زیاد تلویزیون استفاده میکنند دچار بیش فعّالی میشوند و تعبیری وجود دارد که میگویند به ازای هر یک ساعتی که فرزندان از تلویزیون استفاده میکنند ده درصد مواجه با کاهش توجّه و تمرکز میشوند. یعنی همان اختلال بیش فعّالی که یک اختلال مغزی است. یعنی رسانه روی هرتزهای مغز فرزندان ما اثرات نامطلوب خود را میگذارد.
بُعد جسمانی فرزندان ما را دچار اختلال میکند و تغذیه آنها را با مشکل مواجه میشود. جسم و چاقی و لاغری را تحت تأثیر خود قرار میدهد. حتّی یک پژوهشی در کشور استرالیا انجام شد که به ازای ساعتهای متمادی که بچّهها از تلویزیون استفاده میکنند از میانگین عمر آنها کم میشود، یعنی بچّههایی که میانگین چهار ساعت تلویزیون استفاده میکنند پنج سال به طور متوسّط از عمر آنها کم میشود. حالا اینها علّتهای علمی دارد در آن پژوهشها مفصّل بیان شده است.
خاصیّت بچّه تحرّک است باید تحرّک داشته باشد. رسانه تحرّک را میگیرد. بچّهای که تحرّک دارد فعّالیّت سیستم دفاعی بدن و برخی از اعضا و جوارح بدن او بهتر میشود. حتّی تعبیری دارند، بچّههایی که زیاد از تلویزیون استفاده میکنند بیشتر در معرض بیماریهای قلبی، قندی، عروقی و حتّی آسم قرار میگیرند. پس رسانه به جسم آسیب میرساند. یکی از آسیبهایی که میزند به اخلاق و رفتار فرزندان ما است. اینها سرشاخهها است که برای هر کدام از اینها ریز موضوعاتی ذیل آن وجود دارد.
#رسانه
#تربیت
❥•ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db
🔹محیط و زمان خاص استفاده از رسانه
در یک جمله عرض کنم اینکه ما میگوییم باید بدانیم از چه رژیم غذایی در رسانه استفاده میکنیم، چقدر میبینیم، چه چیزی میبینیم و چه زمانی میبینیم به این دلیل است که بتوانیم از این آسیبها پیشگیری کنیم و برای کنترل نقش رسانه راهکاری بیاندیشیم. امّا حالا در هر نکتهای که بیان کردیم و هر سؤالی که بیان کردیم این مسائل را عرض کنم.
یک مورد اینکه بچّهها چه زمانی تلویزیون ببینید؟ این خیلی مهم است که آیا فرزندان ما باید پای رسانهها رها باشند یا گوشی به دست باشند. موقع ناهار، شام، صبحانه دفتر و کتاب باز و تلویزیون هم روشن است و دارد سریال میبینید و گاهی اوقات هم اگر وقت کند تکلیف خود را انجام دهد! آیا واقعاً اینها مناسب است یا نه ما برای تلویزیون دیدن باید برنامه منظّم داشته باشیم؟
همیشه تعبیر من این است که ما بگوییم ما کتاب خانه داریم. وقتی میخواهیم کتاب بخوانیم میرویم و تمام همّ و غمّ ما موقع کتاب خواندن این است که روی محتوای کتاب تمرکز پیدا کنیم، لذا هر عامل حواس پرتی و سر و صدا نباشد، خورد و خوراک نباشد. نور، گرما و سرما مناسب باشد تا بتوانیم کتاب خوب بخوانیم. ما میگوییم برای استفاده از رسانه هم باید همینطور باشد. ما یک محیطی را قرار بدهیم، در یک برهه زمانی خاص پای رسانه بنشینیم.
مثلاً من میخواهم 20 دقیقه اخبار ببینیم. در همان زمان اخبار خود را ببینیم و بعد تلویزیون را خاموش کنم. مانند این است که کتاب را میبندم و از اتاق مطالعه بیرون میآیم. باید به بچّههای خود چنین عادتهایی را بدهیم. اگر چنین عادتهایی را دادیم میزان استفاده از رسانه بچّههای ما تنظیم میشود. زمان دیدن رسانه برای آنها تنظیم میشود.
ولی اگر وقت و بیوقت کانالها را جستجو کنیم تا یک شبکه را پیدا کنیم یا گوشی موبایل به دست داشته باشیم و وقت و بیوقت بخواهیم از هر بازی استفاده کنیم قطعاً به آن آسیبهایی که در آن محورهای پنجگانه گفتم دچار میشویم.
#رسانه
❥•ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نکات درگوشی تربیت فرزند👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/1467810212C094afcc7db