🌸منهای پژوهش خوشبختی یعنی... واقف بودن به اینکه هر چه داریم از رحمت خداست. و هرچه نداریم از حکمت خدا. احساس خوشبختی یعنی همین... 🌸@research_hu

🔴 محورهای ابلاغی وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری در حکم انتصاب سرپرست پژوهشگاه حوزه و دانشگاه حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدباقر سعیدی روشن: 🔴انتظار می‌رود با پیروی ازآموزه‌‌ های اسلامی، مبانی علمی و روحیه انقلابی و راهبردهای اساسی دولت مردمی و جلب  همکاری استادان، مدیران وکارکنان گرامی(یاوران علمی) آن پژوهشگاه، نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری ایفا نمایید. 🔴انتظار می رود که  با توکل به خداوند متعال، مأموریت و وظایف آن پژوهشگاه را به شرح ذیل  به انجام برسانید: 🔸تدوین برنامۀ راهبردی برای پژوهش در زمینۀ تبیین دیدگاه‌های اسلامی در موضوعات و مسائل علوم انسانی؛ 🔸 بررسی و شناسایی نیازهای پژوهشی در زمینۀ مطالعات بین رشته‌ای در حوزۀ دین و علوم انسانی و تعریف رشته‌های جدید تحصیلی بر اساس آن؛ 🔸همکاری پژوهشی با دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی داخل و خارج کشور به منظور ارتقای کیفیت فعالیت‌های پژوهشی در زمینۀ علوم انسانی با رعایت قوانین و مقررات مربوط؛ 🔸تعریف برنامۀ مدون به منظور زمینه‌سازی برای تحقق آرمان والای انقلاب اسلامی در اشتراک اهداف حوزه و دانشگاه؛ 🔸همکاری مؤثر، مدون و هدفمند با دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی به منظور تحقق هر چه بیشتر مبانی اسلام در حوزۀ علم و دانش؛ 🔸تعریف برنامۀ جامع برای ارتباط مؤثر با حوزه‌های علمیۀ سراسر کشور و تدوین نظامنامۀ ارتباطات علمی حوزه و دانشگاه؛ 🔸ساماندهی نظام ارتباطی میان مؤسسات آموزش عالی مذهبی جهان اسلام و ایران در چارچوب سند نقشۀ جامع علمی کشور؛ 🔸تدوین نظامنامه برای مشارکت در توسعه و تقویت نهضت تولید علوم اسلامی و جنبش نرم افزاری و افزایش سهم تولیدات علمی و توسعۀ علوم انسانی با تأکید برمبانی اسلامی و نیازهای ملی؛ 🔸تلاش در جهت مشارکت حداکثری مؤسسات آموزش عالی در زمینه‌سازی تمدن نوین اسلامی؛ 🔸حمایت و توسعۀ حوزه‌های علوم اسلامی دانشگاهیان و استفاده از ظرفیت آنها در جهت ارتقای سطح آموزش عالی کشور. 🔴@research_hu

🔴پیام تبریک رییس محترم دانشگاه قم و دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی به جناب آقای دکتر محمدباقر سعیدی روشن به گزارش روابط عمومی مجمع عالی علوم انسانی اسلامی، حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر احمدحسین شریفی در پیامی انتصاب حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر محمدباقر سعیدی روشن به ریاست پژوهشگاه حوزه و دانشگاه را به ایشان تبریک گفت. متن این پیام بدین شرح است: استاد گرامی جناب حجت‌الاسلام والمسلمین آقای دکتر محمدباقر سعیدی روشن رئیس محترم پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با سلام و احترام انتصاب شایسته جنابعالی به ریاست «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» را به شما، استادان و محققان آن مجموعه و همچنین به جامعه علمی کشور تبریک عرض می‌کنم. مجمع عالی علوم انسانی اسلامی ضمن ابراز خرسندی از این انتصاب شایسته، آمادگی خود را برای گسترش همکاری‌های علمی و پژوهشی در زمینه‌های مختلف علوم انسانی اسلامی با جنابعالی و مجموعة «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» اعلام می‌کند. امید است که در سایه همکاری‌های علمی، شاهد هم‌افزایی اندیشمندان علوم انسانی، بالندگی بیشتر ایده علوم انسانی اسلامی و تولید متون درسی و کمک درسی فاخر در علوم انسانی اسلامی باشیم. ایام عزت عالی مستدام دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی احمدحسین شریفی 🔴@research_hu

🔴موسسه فرهنگی میرداماد با همکاری دبیرخانه گفتمان انقلاب اسلامی برگزار می کند. 🔴کرسی سی و یکم گفتمان دینی با موضوع: «روانشناسی تحول دینداری» با حضور و کارشناسی دکتر محمود نوذری (مولف و عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) 🔴و پرسشگری دکتر محمد حکیمی 🔹شنبه 6 اسفند/ ساعت 16 🔹تالار اندیشه موسسه فرهنگی میرداماد. 🔴@research_hu

🔴به زودی منتشر می‌شود: 🔴کتاب «الگوی مطلوب تکافل اجتماعی در اسلام» اثر حجج اسلام آقایان دکتر مصطفی کاظمی نجف‌آبادی و دکتر سیدرضا حسینی اعضای هئیت علمی گروه اقتصاد پژوهشکده علوم اجتماعی پژوهشگاه به زودی(در بهار1402) توسط پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و با مشارکت دبیرخانه حمایت از طرح‌های پژوهشی حوزه‌های علمیه منتشر می‌شود. 🔴چکیده: تكافل اجتماعي اصطلاحي است كه برنامه‌های جامع اسلام در زمینه اهتمام مردم به تامین نیازهای یکدیگر به‌ویژه نیازهای معیشتی اقشار ضعیف جامعه را بازگو مي‌كند. راه‌حل‌هاي اسلامي در این زمینه اولا مبتنی بر تفسیری ویژه از حيات طيبه و چارچوبی از سیاستگذاری اجتماعی در مسير تكامل معنوي و رسيدن به‌جايگاه قرب الهي هستند. ثانيا، بر بنياد مباني اعتقادي و فلسفي اسلامي استوار شده و از اصول و قواعد رفتاري آن پيروي مي‌كنند. ثالثا، تكاليف عملي و بايسته‌هاي فردي و حقوق و روابط اجتماعی مورد نیاز برای دستیابی به وضعیت مطلوب را معرفی مي‌كنند. با این حال فهم روزآمد راه‌‌حل‌های اسلامی و تطبیق آموزه‌های آن بر نیازها و شرایط نوشونده اجتماعی مستلزم شناخت وضعیت موجود و بهره‌گیری از دستاوردهای علمی و تجارب مفید بشری نیز هست. این تحقیق به منطور دستیابی به الگویی روزآمد از تکافل اجتماعی، ابتدا محورهای فوق را در ضمن چند فصل مورد مطالعه و بررسی قرار می‌دهد و در پایان، مسیر بهبود و ارتقاء بخش خیریه کشور را در قالب نهادنگاشتی از عناصر متولی سیاستگذاری، قانونگذاری، نظارت، آموزش، فرهنگ‌سازی، تسهیل‌گری، خدمت‌رسانی و کنشگران انفرادیِ امور خیریه، ارائه می‌نماید. 🔴@research_hu

🌸 به زندگیت جزئیات قشنگ وشاد اضافه کن؛ خوشبختی یه چیز بزرگ نیست، مجموعه چیزهای کوچیکُ خوبیه که باید دونه دونه شون روبسازیم. 🔴@research_hu

💢🔰 کرسی ترویجی تبیین دلالتهای عقلانیت اسلامی در مدیریت رفتار سازمانی ارائه: 🔸دکتر عبدالله توکلی، دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ 🔸دکتر احسان رحیمی، پژوهشگر مدیریت؛ 🔸دکتر حسن زارعی متین، استاد دانشگاه تهران؛ نقد: 🔹دکتر ابوالفضل گائینی، استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ 🔹دکتر محمدعلی رمضانی، هیات علمی دانشگاه امام حسین(ع) دبیر: 🔹دکتر حسن عابدی جعفری، رئیس هیات مدیره انجمن مدیریت رفتار سازمانی؛ 🗓 سه شنبه 2 اسفند 1401 ساعت 16:30 📍پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، سالن حکمت 🌐 ورود به جلسه مجازی: https://vc.rihu.ac.ir/ch/meeting2 --------------- 🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ایتا: https://eitaa.com/rihu_ac_ir

🔴منتشر شد: کتاب «اصول و روش‌های تربیت در قرآن کریم» اثر دکتر سیدعلی حسینی زاده دانشیار گروه علوم تربیتی پژوهشکده علوم رفتاری پژوهشگاه توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت دبیرخانه حمایت از طرح های پژوهشی منتشر شد. 🔴چکیده : هر نظام تربیتی دست‌کم متشکل از چهار عنصر اصلی مبانی، اهداف، اصول و روش‌های تربیتی است. مبانی از داشته‌های متربی سخن می‌گویند و اهداف از نداشته‌ها و آنچه باید به آنها دست یافت. در این میان مربیان و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت با تمسک به اصول تربیتی و با به‌کارگیری روش‌های تربیتی می‌کوشند تا بر پایه مبانی به اهداف تربیت دست یابند. از این‌رو اصول و روش‌های تربیتی از جمله مهم‌ترین بایدهای تربیتی است که باید به دست مربیان و دست‌اندرکاران امر تربیت اجرایی شوند تا اهداف تربیتی تحقق یابد. پس اصول و روش‌های تربیتی نقش مهمی در تعلیم و تربیت دارند. در این کتاب مهم‌ترین اصول تربیتی قرآن‌کریم، چون اصل محبت، تکریم و احترام، رفق و مدارا، عدالت و اعتدال و نظارت و مراقبت و نیز مهم‌ترین روش‌های تربیتی قرآن کریم، مانند تذکر، موعظه، امر و نهی، عفو گذشت، الگویی، قصه و داستان و .... بررسی شده است و از مفهوم، مبانی، شرایط، کارکردها و آسیب‌های آنها سخن به میان آمده است. همراه ما باشید: 🔴@research_hu

‌ ‌ ‌‌‌‌ 🌸منهای پژوهش آدمای بزرگ رو پاهای خودشون می ایستند، نه روی شونه‌های دیگران . 🔴@research_hu