🔴فراخوان «حمایت از طرح‌های پژوهشی با هدف تولید محصولات آموزش تخصصی کاربرد هوش مصنوعی در رشته‌های مختلف علوم» بنیاد ملی علم ایران با همکاری مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان اولین فراخوان حمایت از طرح‌های پژوهشی با هدف تولید محصولات عملی-تخصصی که تسهیلگر و مروج استفاده از هوش مصنوعی در رشته‌های مختلف علوم باشند را برگزار می‌نماید. انتظار می‌رود در این طرح، محققان پیشرو در زمینه استفاده از هوش مصنوعی در حوزه تخصصی خود، دانش و یافته‌های خود در این زمینه را در قالب محصولات علمی-تخصصی مختلفی نظیر دوره‌ها و محصولات آموزشی، مجموعه‌ دادگان، مدل‌های آموزش‌داده‌شده، پیاده‌سازی کدهای پایه، کتاب، ثبت اختراع، و ... ارائه نمایند. 🔴خروجی‌های مورد انتظار - محصولات آموزشی و ترویجی - مجموعه دادگان تخصصی - نمونه محصولات تخصصی مبتنی بر هوش مصنوعی با هدف کاربری آموزشی- تحقیقاتی - ثبت اختراع داخلی و خارجی - پیاده‌سازی روش‌های پایه، کدهای منبع تخصصی، و جعبه ابزارهای خاص منظوره - انتشارات علمی شامل مقالات در مجلات معتبر بین المللی و داخلی، کتب و ... 🔴تاریخ فراخوان ۱ خرداد الی ۵ مردادماه 🔴مبلغ حمایت سقف مورد حمایت در این فراخوان یک میلیارد تومان در نظر گرفته شده است. از این مبلغ تا سقف ۵۰۰ میلیون تومان بابت هزینه های اجرای طرح، نیروی انسانی، خرید خدمات، سفر و ...بوده و در صورت نیاز به خرید سخت افزار و امکانات فنی امکان حمایت تا سقف یک میلیارد فراهم می‌شود. 🔴 https://insf.org/fa/news/753/ همراهمان باشید 🔴 @research_hu

🔴 الگوی بهره‌برداری عادلانه از درآمد انفال و منابع طبیعی قرارداد اجرای مشترک طرح پژوهشی « الگوی بهره‌برداری عادلانه از درآمد انفال و منابع طبیعی» پیشنهادی دکتر ایمان حقیقی همکار پژوهشی گروه اقتصاد پژوهشکده علوم اجتماعی بین پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و دبیرخانه حمایت از طرح‌های پژوهشی حوزه‌های علمیه منعقد شد. چکیده بررسی متون دینی نشان می‌دهد که در اسلام بر حقوق نسل‌های آتی در بهره‌برداری از منابع تاکید شده است و لذا بهره‌برداری از منابع طبیعی باید به گونه‌ای باشد که ثروت طبیعی برای همه نسل‌ها باقی بماند. در تئوری اقتصادی نیز در جهت بقای ثروت طبیعی، توصیه شده است که درآمد منابع پایان‌پذیر به سرمایه تبدیل شود. به این ترتیب در این زمینه تناقضی بین تئوری اقتصادی و توصیه‌های دین وجود ندارد. در همین راستا، کشورهای دنیا برای حفظ این ثروت اقدام به تاسیس صندوق‌هایی کرده‌اند که درآمد منابع به آن واریز می‌شود؛ و مدیران مالی صندوق‌ها، این درآمد را در دارایی‌های مالی سرمایه‌گذاری می‌کند. در ایران برای مدیریت درآمد نفت و گاز، صندوق توسعه ملی تاسیس شده است؛ توصیه این تحقیق برای بهبود عملکرد این صندوق آن است که سودآوری اولویت اول صندوق باشد؛ استقلال صندوق از دولت حفظ شود؛ سرمایه‌گذاری‌ها در دارایی‌های مالی خارج از کشور انجام شود؛ در صورت نیاز به سرمایه‌گذاری داخلی، صندوق باید از سرمایه‌گذاری مستقیم اجتناب نموده و تنها در اوراق مشارکت ارزی طرح‌ها سرمایه‌گذاری کند؛ در نهایت برای کاهش فرصت‌های رانت‌جویی، پایبندی به اصول سانتیاگو، شفافیت و انتشار آمار تفصیلی ضروری است. 🔴 @research_hu

♦️📣 *تازه‌های نشر الکترونیک* 📚نسخه الکترونیک کتاب *فلسفه‌های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی* منتشر شد. 🖌مؤلفان: دکتر *محمد داودی* (دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) دکتر *محمد بهشتی* (دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) دکتر *سعید بهشتی* (استاد دانشگاه علامه طباطبایی) 📝 *چکیده کتاب* : فرهنگ و تمدن اسلامی اگر بخواهد هویت ممتاز خود را حفظ کرده، به بالندگی خود ادامه دهد، گریزی از تولید فلسفة تعلیم و تربیت و علوم تربیتی خاص خود ندارد. نخستین گام در این مسیر، بازخوانی فلسفه‌های شکوفا‌شده در دامن فرهنگ و تمدن اسلامی و سازگار شده با اقتضائات آن با نگاه تعلیم ‌وتربیتی است. این اثر که حاصل سه طرح پژوهشی (فلسفة تعلیم ‌و تربیت مشاء، اشراق و متعالیه) و در قالب کتاب درسی تلخیص و بازنویسی شده، گام نخست در تدوین فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی ‌ایرانی است که با بازخوانی این فلسفه‌ها با نگاه تربیتی، مبانی تعلیم‌ و تربیت برای هر مکتب فلسفی به صورت جداگانه در قالب مبانی مابعدالطبیعی، معرفت‌شناختی، انسان‌شناختی، اخلاق‌شناختی و جامعه‌شناختی تعلیم ‌و تربیت استخراج و ارائه شده است. همچنین با استخراج دلالت‌های مبانی و استخراج آرای تربیتی فیلسوفان هر مکتب، نظریة تعلیم ‌و تربیت آنان را به‌صورت مستقل در قالب مفهوم و ماهیت، اهداف، ساحت‌ها، عوامل، مراحل تربیت و... ارائه کرده است. 💢💥عرضه در نرم‌افزار کتابخوان سمتا: 📕https://samta.samt.ac.ir/product/28390 --------------- 🔻کتاب نما: https://eitaa.com/ketabnama_rihu 🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ایتا: https://eitaa.com/rihu_ac_ir

♨️🔰 🔴 پذیرش دکتری 1403 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ✅از طریق برگزاری آزمون اختصاصی ✅ویژه طلاب آقا ✅رشته های #جامعه_شناسی، #مدیریت_دولتی، #اقتصاد، #علوم_قرآنی 🔰جزئیات+راهنمای #ثبت_نام: https://rihu.ac.ir/fa/page/276 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|همراهمان باشید👇 @rihu_ac_ir

💢🔰 با فرارسیدن ماه محرم در حوزه عاشوراپژوهی چه کتاب هایی بخوانیم؟ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به مناسبت فرا رسیدن #ماه_محرم، سه کتاب در حوزه #عاشوراپژوهی معرفی کرد. 🌐مشروح خبر: https://rihu.ac.ir/fa/news/38428 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|همراهمان باشید👇 @rihu_ac_ir

💢🔰 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ دانشجوی دکتری می‌پذیرد پژوهشگاه حوزه و دانشگاه براساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از میان #طلاب برادر، برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ در مقطع #دکتری رشته‌های اقتصاد اسلامی، جامعه‌شناسی فرهنگی، علوم قرآنی و مدیریت دولتی، دانشجو می‌پذیرد. 🌐مشروح خبر: https://rihu.ac.ir/fa/news/38434 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|همراهمان باشید👇 @rihu_ac_ir

🟢محورها و موضوعات پژوهشی گروه علوم تربیتی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با هدف بازنگری و اصلاح کتاب‌های درسی و نیز پژوهش در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی در سال 1362 فعالیت خود را آغاز نمود. این گروه پژوهشی با تولید بیش از 64 اثر پژوهشی و ده‌ها مقاله علمی در حوزه مأموریتی خود، یکی از گروه‌های پژوهشی موفق پژوهشگاه به شمار می‌رود. با ابتناء بر راهبردهای علمی گروه برخی اولویت‌های پژوهشی مصوب این گروه عبارتند از: 1. فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی 2. فلسفة ساحتهای تعلیم و تربیت اسلامی (مبانی، اهداف، چیستی، چرایی) مانند فلسفة تربیت اخلاقی؛ فلسفة تربیت سیاسی و اجتماعی و ... 3. فلسفه‌ی کودکی از دیدگاه اسلامی 4. بررسی چالشهای پیش رو در تعلیم و تربیت اسلامی 5. بررسی عمیق و انتقادی مفاهیم بنیادین و فلسفی تعلیم و تربیت مدرن همانند تربیت دموکراتیک، خودآیینی، خودشکوفایی، خلاقیت، رشد، کودکی و ... از منظر اسلامی 6. تفسیر تربیتی قرآن کریم 7. روش شناسی تحقیق در تربیت اسلامی 8. تاریخ تعلیم و تربیت اسلامی 9. مبانی و مسائل تربیتی و آموزشی حوزه‌های علمیه مانند - بررسی مبانی نظری پیدایش، تحولات، فعالیت‌ها، فرآیندها و کارکردهای مدارس و حوزه‌های علمیه در جهان اسلام - تحلیل انتقادی دستاوردها و پیامدهای تغییرات و تحولات جدید آموزشی در حوزه‌های علمیه (همانند مدارج علمی، رشته‌ها و مراکز تخصصی) علاقه‌مندان محترم جهت همکاری پژوهشی با گروه می توانند با شماره 02532111362 جناب آقای کاظمی زاده تماس حاصل نمایند. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🔴 @rihu_ac_ir 🔴 @research_hu

🟢موضوعات و محورهای پژوهشی گروه روان‌شناسی گروه روان‌شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در سال 1361 همزمان با آغاز به کار رسمی سازمان با همکاری استادان برجسته حوزه و دانشگاه فعالیت خود را آغاز نمود. حاصل کار این گروه انتشار بیش از 60 عنوان اثر پژوهشی، ده‌ها مقاله منتشر شده در نشریات معتبر داخلی و بین المللی، برگزاری دوره‌های آموزش تحصیلات تکمیلی، همایش‌ها، کرسی‌ها و نشست‌های علمی و عضویت در مجامع و انجمن های معتبر علمی بین‌الملی است. باابتناء بر راهبردها و چشم‌انداز بلندمدت تبیین شده گروه، برخی اولویت‌ها و محورهای پژوهشی گروه تهیه و تنظیم گردیده است که به تفصیل در فایل ذیل تقدیم حضور می‌شود. استادان، پژوهشگران، دانشجویان و طلاب محترم حوزه‌های علمیه همچنین علاقه‌مندان همکاری پژوهشی با گروه روان‌شناسی پژوهشکده علوم رفتاری پژوهشگاه متناسب با محورهای اعلام شده می‌توانند با رییس اداره پشتیبانی امور پژوهشی پژوهشکده جناب آقای مرتضی برزگر در ساعات اداری با شماره 02532111355 هماهنگی‌های مقتضی را به‌عمل آورند. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🟢 @rihu_ac_ir 🟢 @research_hu

🟢موضوعات و محورهای پژوهشی گروه روان‌شناسی پژوهشکده علوم رفتاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🟢 @rihu_ac_ir 🟢 @research_hu

🟢آیین‌نامه تألیف و انتشار کتاب های درسی پیرو ابلاغ آیین نامه تالیف و انتشار کتاب های درسی دانشگاهی توسط دکتر محمد علی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری، کتاب ضمائم آیین مذکور به همت دکتر سیده مریم حسینی و دکتر سید اسماعیل موسوی اعضای هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با همکاری موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، مرکز نشر دانشگاهی و سازمان سمت منتشر شد. 🟢 @research_hu

🟢فایل کاربردی متن نهایی آیین‌نامه تألیف و انتشار کتاب های درسی 🟢 @research_hu

🟢دستور خط فارسی«ویراست جدید» نسخۀ الکترونیک ویراست جدید «دستور خط ّفارسی» به شکل رایگان از سوی فرهنگستان زبان و ادب فارسی منتشر شد. 🟢 @research_hu