وبسایت رِواق معرفت
💠 اخلاق و معاد ✨ امام على عليهالسلام: 📜 حسِّنْ خُلُقَكَ يُخَفِّفِ اللَّهُ حِسَابَک. 🍃 اخلاقت را
💠 آثار بدخُلقی
✨ امام على عليهالسلام:
📜 منْ سَاءَ خُلْقُهُ مَلَّهُ أَهْلُه.
🍃 هر كس بد اخلاق باشد، خانوادهاش از او دلتنگ و خسته مىشوند.
📖 بحارالأنوار؛ ج ۷۵، ص۵۳.
📗 مجلسى، محمد باقر؛ بحارالأنوار؛ ج۷۵، چ۲، بيروت، ۱۴۰۳ ه. ق.
🏷 #احادیثاخلاقی
🔆 وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
🟢 راهکارهای مقابله با عرفانواره حلقه ۱ 📌در مواجهه با عرفانهای نوظهور بسنده کردن به رویکرد سلبی، ک
🔵 راهکارهای مقابله با عرفانواره حلقه ۲
📌 از آنجاییکه در سراسر قرآن کریم و روایات معصومین علیهمالسلام، آموزههای معنوی بسیاری وجود دارد، میتوان الگوی مناسب را استخراج و در بیانی ساده و کاربردی به جامعه معرفی نمود.
📌 از سوی دیگر عارفانِ متشرعی در میان عالمان شیعه وجود داشته که بزرگان دین توصیه به الگوگیری از آنان نمودهاند.
👤 رهبر معظم انقلاب حضرت آیتالله خامنهای حفظهالله دراینباره توصیههای فراوان و مهمی را فرمودهاند که تنها بخشهای کوتاهی از آن عبارت است از:
🔻ما قلههاى تهذيب داريم. در همين قم، مرحوم حاج ميرزا جواد آقاى ملكى، مرحوم علامهى طباطبائى، مرحوم آقاى بهجت، مرحوم آقاى بهاءالدينى (رضواناللَّهتعالىعليهم) قلههاى تهذيب در حوزه بودند. رفتار اینها، شناخت زندگى اینها، حرفهای اینها، خودش يكى از شفابخشترين چیزهایی است كه میتواند انسان را آرام كند؛ به انسان آرامش بدهد، روشنایی بدهد، دلها را نورانى كند.
🔅وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
❓پاسخ به شبهات اعتقادی 🎞 پرسش ۱۵: چه تفاوتهایی میان جریان مثبتاندیشی با روانشناسی مثبتگرا وجود
17.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❓پاسخ به شبهات اعتقادی
🎞 پرسش ۱۶: چه تفاوتهایی میان جریان مثبتاندیشی با روانشناسی مثبتگرا وجود دارد؟ (بخش چهارم)
✨ استاد امین شمشیری
⏳ ۲ دقیقه و ۲۰ ثانیه
📥 لینک دانلود و مطالعه کتاب واکاوی جریان مثبتاندیشی
🏷 #ویدئوکست
🏷 #واکاوی_جریان_مثبتاندیشی
🏷 #قانون_جذب
⚪️ وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🌐 وبگاه | آپارات | ایتا
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
🔴 اصلاح زن؛ اصلاح جامعه 📌 اگر زن در جامعه و در محيط زنانه اصلاح شود، جامعه بهطور كلّى اصلاح خواهد
🔴 مهمترین انگیزهٔ اسلام؛ مبارزه با فساد در جامعه
📌در جامعهای اگر فساد بود، خانواده ضعیف میشود و اگر خانواده قوی بود، فساد در جامعه، زمینهٔ رشد پیدا نمیکند.
📌 این یکی از مهمترین انگیزههای اسلام است؛ برای اینکه در سطح جامعه، بیبندوباری جنسی و برآمدن شهوات بهصورت آزاد و بیقیدوشرط وجود نداشته باشد.
✨ حضرت آیتالله خامنهای حفظهالله؛ ۱۳۶۵/۷/۱۸
📖 #مسئله_حجاب
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
📬 نامههای عرفانی 📩 قدر و ارزش نفس 📄 سفارش اکیدت میکنم که نفس خود را فراتر از این دنیای دون قرا
📬 نامههای عرفانی
📩 ملتفت باشد...
📄 ملتفت باشد که به هیچوجه اذیتاش به غیر نرسد و در قضاء حوائج مسلمین، لاسِیَّما عُلَماء و لاسِیَّما اَتْقیائهم، سعی بلیغ نمایند و در هر مجلس که مَظَنّهٔ وقوع در معصیت است، البته البته البته، اجتناب نماید، بلکه مجالست با اهل غفلت به غیر شغل ضرورة، مُضر است، اگر چه از معصیت خالی بوده باشد. کثرت اشتغال به مباحات و شوخی بسیار کردن و لغو گفتن و گوش به اراجیف دادن قلب را میمیراند.
📃 اگر بیمراقبت مشغول به ذکر و فکر بشود، بیفایده خواهد بود، اگر چه حال هم بیاورد؛ چراکه آن حال دوام پیدا نخواهد کرد، گول حال که ذکر بیاورد بیمراقبه نباید خورد.
✨ آیتالله ملاحسینقلی همدانی رضواناللهتعالیعلیه
🏷 #نامههای_عرفانی
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
💠 آثار بدخُلقی ✨ امام على عليهالسلام: 📜 منْ سَاءَ خُلْقُهُ مَلَّهُ أَهْلُه. 🍃 هر كس بد اخلاق
.💠 اخلاص و يقين
✨ امام على عليهالسلام:
📜 الإخْلاصُ ثَمَرةُ اليَقينِ.
🍃 اخلاص، ميوه يقين است.
📖 غررالحكم و دررالكلم، ص۴۹.
📗 تميمى آمدى، عبدالواحد بن محمد؛ غررالحكم و دررالكلم؛ چ۲، قم، دارالكتاب الإسلامي، ۱۴۱۰ ه. ق.
🏷 #احادیثاخلاقی
🔆 وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
🟡 نقد روشهای اثباتی جریان مثبتاندیشی (بخش دوم) ✍️ برگرفته از کتاب واکاوی جریان مثبتاندیشی 📃 بر
🟡 نقد روشهای اثباتی جریان مثبتاندیشی (بخش سوم)
✍️ برگرفته از کتاب واکاوی جریان مثبتاندیشی
📃 برای مشاهده متن کامل مقاله اینجا کلیک فرمایید.
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
✨ «هو العلیم» 📚 سلسله دروس جریانشناسی؛ دوره مقدماتی «سنّت و تجدّد» 🎙فایل صوتی جلسه ۵ از ۱۱ ⏳۲۴ دق
جریان شناسی 6.mp3
9.66M
✨ «هو العلیم»
📚 سلسله دروس جریانشناسی؛ دوره مقدماتی «سنّت و تجدّد»
🎙فایل صوتی جلسه ۶ از ۱۱
⏳۲۶ دقیقه و ۳۷ ثانیه
📖 مبحث: جریانشناسی دینی
👤 استاد حجتالاسلاموالمسلمین #امین_شمشیری
🗓 زمستان ۱۳۹۹
🔰 نشر برای نخستینبار (از دورههای مجازی زمان کرونا)
🍃 عناوین جلسه
تقسیمبندی جریانهای عربی در قبال تجدد | سلف | ویژگیها و اهداف جریان اصلاح |پیشگامان جریان اصلاح(۱): سید جمالالدین اسدآبادی | محمد عبده | رشید رضا.
🏷 #جریانشناسی
🏷 #سنت_و_تجدد
🔆 وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
✨ بسم الله الرحمن الرحیم 💠 چکیدۀ جلسه پنجم دوره مقدماتی جریانشناسی «سنّت و تجدّد» 🌀 ۱. عواملی که
✨ بسم الله الرحمن الرحیم
💠 چکیدۀ جلسه ششم دوره مقدماتی جریانشناسی «سنّت و تجدّد»
🌀 ۱. تقسیمبندی جریانهای عربی در قبال تجدد
📌 تقسیمبندی اول:
▫️۱. عدهای طرفدار موضع سلبی (لا) شدند. سلبی همان جریانهای سنتی محض و نیز سلفی و تکفیریها هستند که غرب آنان را بنیادگرا نام مینهد.
▫️۲.عدهای دیگر طرفدار موضع ایجابی (نعم) شدند. ایجابی همان جریانهای طرفدار غرب یعنی لیبرالها، سکولارها و... هستند که در پی مدرنسازی جوامع مسلمین بودند.
▫️۳. دسته سوم طرفدار موضع میانی شدند که مدرنیته را از برخی جهات نفی و از جهاتی دیگر میپذیرد (لا و نعم).
🍃 موضع میانی همان جریان اصلاح است که با رهبری سید جمالالدین اسدآبادی آغاز به کار کرد که این جریان مهمترین جریانی بود که در مقابل غرب واکنش نشان داد اما در ادامه به دو جریان سلفی، توسط رشید رضا و یک جریان سکولار تحویل رفت.
📌 تقسیمبندی دوم:
▫️۱. مدافعان مدرنیته و غربگرایی. که خود به دو دسته اصلی تقسیم میشوند.
● الف: تقلید بیچونوچرا از غرب و پذیرش کامل مدرنیته بهجای سنت. یعنی همین سکولارها و لیبرالها ...
● ب: تقلید از غرب و اولویت دادنِ مدرنیته بر سنت اما با درنظرگرفتن فرهنگ بومی جامعه اسلامی تا پروژه مدرنیته با کمترین آسیب احتمالی اجرا شود.
▫️ ۲. مخالفان مدرنیته . جریانهای سنتی هستند غالباً و از درون آنها برخی جریانهای رادیکال و جهادی – سلفی تولید شده است.
▫️۳. نظریه اقتباس که خود به دو دسته اصلی تقسیم میشوند.
● الف: گروهی که از دغدغههای دینی عمیقی برخوردار نیستند دین را قادر به حل مشکلات جامعه دینی نمیدانند و بالاتر از آن در مواجهه با موارد تعارض مدرنیته با دین، حاضرند به نفع مدرنیته از مواضع دینی خود عقبنشینی کنند.
● ب: گروه دوم که دین را حداکثری و کارآمد دانسته و از طرفی مدرنیته را کاملاً رد نمیکنند اما گاهی به نفع مدرنیته در موارد تعارض فتوا میدهند یعنی تو گویی حساب بخش ثابت و متغیر سنت را از همدیگر جدا میکنند.
📌 تقسیمبندی سوم:
▫️ ۱. گروهی گذشته تاریخی خود (سنت) را میخواند (بازخوانی) میکند تا آن را نفی کند = روشنفکران - روشنفکران سکولار.
▫️۲. گروهی دیگر گذشته تاریخی خود (سنت) را میخواند (بازخوانی) میکند تا ریشههای تجدد را در آن بیابد. جریان اصلاح (هدف جریان اصلاح: سازگار کردن بخشی از سنت و تجدد - خواندن گذشته بهمنظور گفتگو با غرب (تجدد)).
▫️۳. گروهی، گذشته تاریخی خود (سنت) را میخواند (بازخوانی) میکند تا بدون هیچگونه تطبیقی بر غرب، غرب را نفی کند. (جریانهای سلفی و سنتی).
🌀 ۲. سلف: مراد این گروه [گروه مصلحان] از سلف، نه بازگشت به مواضع و کارهای صحابه و تابعین و تابعین تابعین است [چنانچه جریانهای سلفی – تکفیری قائل هستند]، بلکه بازگشت به اصول و فرامین اسلام که در کتاب و سنت آمده و درعینحال توجه به شرایط زمان و مکان و استفاده از عقلانیت است.
🌀 ۳. ویژگیها و اهداف جریان اصلاح: اتحاد و وحدت اسلامی علیه استعمار – پرهیز از فرقه گرایی – مقابله با خرافات – بازگشت به اسلام – عقل گرایی و...
🌀 ۴. در این جلسه در مورد دو تن از پیشگامان جریان اصلاح یعنی سید جمال الدین اسدآبادی و محمد عبده سخن گفته شده است و همچنین رشید رضا که این جریان را تا حدودی منحرف ساخته است.
🏷 #جریانشناسی
🏷 #سنت_و_تجدد
🏷 #چکیده_جلسه
🔆 وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir