eitaa logo
وب‌سایت رِواق معرفت
830 دنبال‌کننده
468 عکس
239 ویدیو
12 فایل
↭💠﷽💠↭ 🌐 "رواق معرفت" وابسته به "مؤسسه معنویت تمدن‌ساز"، کانال رسمی نشر آثار و فعالیت‌های حجت‌الاسلام امین شمشیری در ساحت «عرفان، فلسفه، كلام و جريان‌شناسی‌دينی» می‌باشد. 👤 ادمین: @hessamkalhori ☎️ 02532938044 کانال دیگر ما: 🆔 eitaa.com/mtsaz_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
17.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 شنیدنی | دعوت به ماه مهمانی خدا ✨ امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه 🏷 🔅مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🆔 @mtsaz_ir
شرح دعای افتتاح 4.mp3
13.64M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه چهارم ⌛️۴۲ دقیقه و ۶ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۶ اسفندماه ۱۴۰۲ 🍃 محورهای اصلی جلسه: اللَّهُمَّ أَذِنْتَ لِی فِی دُعَائِك وَ مَسْأَلَتِك فَاسْمَعْ یا سَمِیعُ مِدْحَتِی وَ أَجِبْ یا رَحِیمُ دَعْوَتِی وَ أَقِلْ یا غَفُورُ عَثْرَتِی فَكمْ یا إِلَهِی مِنْ كرْبَةٍ قَدْ فَرَّجْتَهَا وَ هُمُومٍ [غُمُومٍ] قَدْ كشَفْتَهَا وَ عَثْرَةٍ قَدْ أَقَلْتَهَا وَ رَحْمَةٍ قَدْ نَشَرْتَهَا وَ حَلْقَةِ بَلاءٍ قَدْ فَككتَهَا | ادب دعا (طلب اذن) | اذن تشریعی و تکوینی | ادب توحیدی در قرآن و ادعیه | ادب حاتم اصم | سمیع بودن خدا | صفت ذات یا فعل بودن سامع و سمیع | شنوایی شرط نجات و سلوک (بیان مسئله تربیتی) |‌ أنصتوا را گوش کنْ خاموش باش ** چون زبانِ حق نگشتی، گوش باش |‌ معانی «كُرْبَةٍ» و «هُمُومٍ». 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 5.mp3
14.71M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه پنجم ⌛️۴۵ دقیقه و ۴۰ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۶ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۲۷ اسفندماه ۱۴۰۲ 🍃 محورهای اصلی جلسه: وَ حَلْقَةِ بَلاءٍ قَدْ فَككتَهَا الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لَمْ یتَّخِذْ صَاحِبَةً وَ لا وَلَدا وَ لَمْ یكنْ لَهُ شَرِیك فِی الْمُلْك وَ لَمْ یكنْ لَهُ وَلِی مِنَ الذُّلِّ وَ كبِّرْهُ تَكبِیرا | چیستی «بلا» | چرایی ابتلا | توحید و صبر بر ناملایمات | دفع بلاها با دعاها | توضیح «الحمد لله» | حمد توحیدی و عبادت تکوینی | معنای «صَاحِبَةً» | توحید ذاتی (وَ لَمْ یكنْ لَهُ شَرِیك فِی الْمُلْك) | چرا نمی‌شود دو خدا وجود داشته باشد؟ | الذُّلِّ | بیان نکات تربیتی در ذیل « الذُّلِّ» | امام خمینی رضوان‌الله‌علیه: ...کسی که با قدم عبودیت سیر کند و داغ ذُلّت بندگی را در ناصیه خود گذارد.... 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 6.mp3
14.07M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه ششم ⌛️۴۳ دقیقه و ۳۱ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۸ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۲۹ اسفندماه ۱۴۰۲ 🍃 محورهای اصلی جلسه: اَلْحَمْدُ لِلهِ بِجَمِیعِ مَحَامِدِهِ كلِّهَا عَلَی جَمِیعِ نِعَمِهِ كلِّهَا | توضیح محامد | يا واهِبَ الْعَقْلِ لَكَ الْمَحامِدُ **اِلىٰ جَنابِكَ انْتَهَى الْمَقاصِدُ | اختصاص حمد به خداوند | امام‌خمينى رضوان‌الله‌علیه معتقد است تحميد براى غير خداوند واقع نمى‌شود و حتى تعريف از انسان كامل، حمدِ خداوند است | سالک هنگامى كه دايره وجود عالم را به اسم «الله» ببيند، همه ثناها و محامد را به حق و اسم جامع «الله» ارجاع مى‌دهد و براى موجودات فضايلى نمى‌بيند | راه رسیدن به مقام حامدیت | امام‌خمينى رضوان‌الله‌علیه: در اين نظر اگر تمام عبادات و اطاعات و عوارف و معارف را در محضر قدس ربوبيت برد، جز سرافكندگى و خجلت و ذلت و خوف چاره‌اى ندارد. چه اطاعت و عبادتى‌؟ از كى براى كى‌؟ تمام محامد راجع به خود اوست و ممكن را در او تصرفى نيست... 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح دعای افتتاح 7.mp3
14.58M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه هفتم ⌛️۴۵ دقیقه و ۱۳ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۹ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: اَلْحَمْدُ لِلهِ بِجَمِیعِ مَحَامِدِهِ كلِّهَا عَلَی جَمِیعِ نِعَمِهِ كلِّهَا. الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا مُضَادَّ لَهُ فِی مُلْكهِ | ادب شکرگزاری نعمت | کفران نعمت | معنای «مُضَادَّ» | توحید در مالکیت | مالکیت طولی یا مظهریتِ در مالکیت | بحث تربیتی توحید در مالکیت | عنوان بصری | قُلْتُ: يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ! مَا حَقِيقَةُ الْعُبُودِيَّةِ؟! گفتم: اى أبا عبد الله! حقيقت عبوديّت كدام است؟ قَالَ: ثَلَاثَةُ أَشْيَآءَ: أَنْ لَا يَرَى الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ فِيمَا خَوَّلَهُ اللهُ مِلْكاً، گفت: سه چيز است: اينكه بنده خدا براى خودش درباره آنچه را كه خدا به وى سپرده است مِلكيّتى نبيند. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح دعای افتتاح 8.mp3
12.99M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه هشتم ⌛️۳۹ دقیقه و ۵۵ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۰ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۲ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: اشاره‌ای به زندگی حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها | الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا مُضَادَّ لَهُ فِی مُلْكهِ وَ لا مُنَازِعَ لَهُ فِی أَمْرِهِ الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا شَرِیك لَهُ فِی خَلْقِهِ وَ لا شَبِیهَ [شِبْهَ] لَهُ فِی عَظَمَتِهِ الْحَمْدُ لِلهِ الْفَاشِی فِی الْخَلْقِ أَمْرُهُ وَ حَمْدُهُ | ادامه مبحث توحید در مالکیت به کمک حدیث عنوان بصری | روش آسان سازی انفاق | جایگاه عبودیت در سلوک | توضیح «مُنَازِعَ» | توضیح «لا شَبِیهَ» و تبیین توحید ذاتی | توضیح «عَظَمَتِهِ» | الْفَاشِی أَمْرُهُ وَ حَمْدُهُ | تصرف خداوند در عالَم. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
رسولُ اللّٰهِ صلى الله عليه و آله - لأصحابهِ -: إنّكُم أصْحابي، وإخْواني قَومٌ في آخِرِ الزّمانِ آمَنوا ولَم يَرَوني... لَأحدُهُم أشَدُّ بَقيّةً علىٰ دِينهِ مِن خَرْطِ القَتادِ في اللّيلةِ الظَّلْماءِ‌، أو كالقابِض 💠 پيامبر خدا صلى‌الله‌عليه‌وآله - به اصحابش - فرمود: شما همراهان من هستيد، اما برادران من، مردمانى در آخرالزمان هستند كه ايمان آورد[ه‌ا]ند و مرا نديده‌اند... پايدارى هر كدامشان در ديندارى، بيشتر از مقاومت كسى است كه مى‌خواهد در شب تار، خارهاى ساقۀ گون را با دست از بالا به پايين بزدايد يا همچون كسى است كه زغال افروختۀ چوب گز را در كف نگه مى‌دارد. اينان چراغ‌هاى تابان در دل تاريكى‌اند. خداوند آنان را از فتنه‌هاى غبار آلود و شبگون نجات مى‌بخشد. 📖 میزان الحکمة؛ ج۱، ص۳۸۲و۳۸۳. 📚 محمدی ری‌شهری، محمد؛میزان الحکمة؛ ج۱، قم، مؤسسه علمی فرهنگی دار الحديث. سازمان چاپ و نشر، ۱۳۸۹ ه. ش. 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🆔 @revaghemarefat_ir
سلام وادب باتبریک وتهنیت سال نو و قبولی طاعات وعبادات در بهارقرآن کریم،نظربه استقبال گسترده همراهان گرانقدر،ضمن افزایش ۱۰ برابری ظرفیت تالارگفتگو، لینک وبینار به آدرس ذیل تغییر یافت.منتظرحضور ارزشمندتان هستیم... وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: سبک زندگی توحیدی یک حرف از معنا 💠 استاد : حجه الاسلام و المسلمین جناب آقای امین شمشیری 📆 هر روز ماه مبارک رمضان اصفهان - خیابان فیض - مسجدرکن الملک(حضوری) 🕘ساعت: ۵:۱۰ صبح (بعدازنماز صبح وتعقیباب) ♻️ تالار جدید گفتگو: http://yun.ir/pasokhgoo پخش همزمان در شاد ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ 🚩 مدارس در مسیر پیشرفت و تعالی ♻️دبیرخانه استانی توسعه تفکر و سواد رسانه‌ای مستقر در ناحیه ۴ اصفهان 🆔 @research_4 ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ♻️کانال تربیت مربی فرهنگی دانشگاه پیام نور استان اصفهان https://eitaa.com/morabi_farhangi ♻️کانال مسابقات فرهنگی ونشاط https://eitaa.com/mosabegheh_va_neshat ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦
شرح دعای افتتاح 9.mp3
13.51M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه نهم ⌛️۴۱ دقیقه و ۳۹ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۲ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۴ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الظَّاهِرِ بِالْكرَمِ مَجْدُهُ الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ | بررسی واژه «کرَم» | واژه «کریم» از کلمات ویژه زبان عربی است که در زبان فارسی معادل ندارد و ترجمه آن به بخشنده صحیح نیست | در منطق قرآن کرامت در مقابل هوان و حقارت است | مَنْ يُهِنِ اللَّهُ فَما لَهُ مِنْ مُكْرِمٍ | بررسی واژه «مَجْدُهُ» | چرایی اطلاق صفت مجید برای قرآن | بررسی واژه «الْبَاسِطِ» | نکات تربیتی و معرفتی در مورد بسط | آیا خداوند گاهی دستش را می‌گشاید و گاهی خیر یعنی قبض می‌کند و به بندگانش نمی‌بخشد؟ | قبض و بسط در سلوک؛ دلایل و راهکارها. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 10.mp3
14.55M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه دهم ⌛️۴۵ دقیقه و ۶ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۳ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۵ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ [یزِیدُهُ] كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «بِالْجُودِ» | ابن سینا: آيا مى‌دانى جود چيست‌؟ جود، افاضة و اعطاء يک چيز باارزش و شايسته است نه براى عوض گرفتن چيز ديگرى | جود اخص از احسان است | طرفین جود در علم اخلاق | بررسی واژه «خَزَائِنُهُ» | مراد از خزينه و يا خزائن رحمت، همان منبع فيض الهى است كه هستى و آثار آن را به هر چيزى افاضه مى‏كند | خداوند کلیددار و خازن حقیقی و معصومین علیهم‌السلام خازنان بالعرض هستند | حضرت فرمودند: خزانه‌‏هاى زمين و كليدهايش نزد ماست؛ اگر من بخواهم با يک پايم به زمين اشاره كنم و بگويم هر چه طلا دارى بيرون بيار بيرون آورد. آنگاه با يک پايشان اشاره كردند... | بررسی واژه «الْعَطَاءِ» | بررسی واژه «الْعَزِیزُ» | عزیز به کسی می‌گویند که بر اثر نفوذ ناپذیری قاهر است و مقهور واقع نمی‌شود | مباحث تربیتی عزت| عوامل عزت. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 11.mp3
13.45M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه یازدهم ⌛️۴۱ دقیقه و ۲۶ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۴ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۶ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «الْوَهَّابُ» | وهّاب، کسی است که بی شرط و بی‌اعتنا به جایگزین یا تأمین غرضِ نفسانی یا تحصیل مقام و رسیدن به مطلوب، همواره بخشنده است | وهّاب، در قرآن و حديث | بررسی فراز «قَلِیلا مِنْ كثِیرٍ» | بررسی دو واژه «سَهْلٌ یسِیرٌ» | چرایی آسانی کارها برای خداوند (پاسخ فلسفی) | اَللَّهُمَّ إِنَّ عَفْوَك عَنْ ذَنْبِی | بررسی واژه «عفو» | حکومت اسماء الهی بر یکدیگر (بحث عرفان نظری) |‌ عفو در آیات و روایات. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح دعای افتتاح 12.mp3
15.29M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه دوازدهم ⌛️۴۷ دقیقه و ۳۵ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۶ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۸ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: اَللَّهُمَّ إِنَّ عَفْوَك عَنْ ذَنْبِی وَ تَجَاوُزَك عَنْ خَطِیئَتِی وَ صَفْحَك عَنْ ظُلْمِی وَ سَتْرَك عَلَی [عَنْ] قَبِیحِ عَمَلِی... | توضیح واژه «ذنب» | چرا امام علیه‌السلام در این دعا اعتراف به گناه می‌کند؟ | معنای ذنب | توضیح واژه «ظُلْمِی» | اقسام ظلم و ستم | توضیح واژه «سَتْرَك» | حفظ اسرار مردم | عبدالعظیم حسنی از امام جواد علیه‌السلام نقل کرده است که امیرمؤمنان علیه‌السلام فرمود: «لَو تَكاشَفتُم ما تَدافَنتُم»؛ اگر اندرون شما برای همدیگر روشن شود، یکدیگر را دفن نخواهید کرد | به پیر میکده گفتم چیست راه نجات؟ ٭٭بخواست جام می و گفت عیب پوشیدن. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 13.mp3
13.99M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه سیزدهم ⌛️۴۶ دقیقه و ۱۳ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۷ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۹ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: عَمَلِی وَ حِلْمَك عَنْ كثِیرِ... أَدْعُوك آمِنا وَ أَسْأَلُك مُسْتَأْنِسا لا خَائِفا وَ لا وَجِلا مُدِلا عَلَیك | بررسی واژه «حِلْمَك» | مظهر حلم خدا | «حلیم» از اوصاف فعلی خداوند است | ماجرای رُفَید غلام یزید بن عمرو بن هُبَيْرَةَ | حلم مرحوم كاشف الغطا | تفاوت حلم با صبر | مُدِلا عَلَیك (شیرین زبانی در دعا (دَلال )) | دلال در عربی، همان «ناز» فارسی است. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح دعای افتتاح 14.mp3
12.98M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙 فایل صوتی جلسه چهاردهم ⌛️۴۲ دقیقه و ۵۱ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۰ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۲ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: فَإِنْ أَبْطَأَ عَنِّی عَتَبْتُ بِجَهْلِی عَلَیك وَ لَعَلَّ الَّذِی أَبْطَأَ عَنِّی هُوَ خَیرٌ لِی لِعِلْمِك بِعَاقِبَةِ الْأُمُورِ | بررسی مفردات «أَبْطَأَ» و «عَتَبْتُ» | فلسفه تاخیر در برآورده‌شدن حاجات و دعاها | دعا را دست کم نگیریم | امام علی علیه‌السلام: هيچ دعائى را كوچک مشمار شايد استجابت را دريافت كند و تو نمی‌دانى | توحید در دعا | چرایی عدم برآورده‌شدن حاجات | ۱. توجه به غیر خدا (عدم خلوص در دعا) | ۲. حقیقی نبودن دعا | ۳. غافلانه و سطحی دعا کردن (خدا را امتحان کردن) | ۴. عدم تهذیب و تزکیه روح | سایر علل قرآنی برآورده نشدن دعا: ۱. دعاکننده باید تنها خدا را بی‌ریا و سُمعه بخواند: «اُدعوا رَبَّـکُم». ۲. دعا باید از روی تضرّع و پنهانی باشد: «تَضَرُّعاً و خُفیَة». ۳. دعاکننده نباید از مرز اعتدال تجاوز کند: «اِنَّهُ لا یُحِبُّ المُعتَدین». ۴. دعاکننده نباید اهل فساد و تبهکاری و افساد باشد: «و لا تُفسِدوا فِی الاَرض». ۵. دعا باید با بیم و امیدِ متوازن همراه باشد: «وادعوهُ خَوفاً و طَمَعا». ۶. دعاکننده باید مُحسن و نیکوکار باشد: «اِنَّ رَحمَتَ اللهِ قَریبٌ مِنَ المُحسِنین». 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه فارس 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح دعای افتتاح 15.mp3
14.47M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه پانزدهم ⌛️۴۷ دقیقه و ۴۸ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۲ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۴ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: حضرت فاطمه باطن لیلة القدر | اتّحاد یا همراهی نفس انسان کامل با روح القدس | فَلَمْ أَرَ مَوْلًی كرِیما أَصْبَرَ عَلَی عَبْدٍ لَئِیمٍ مِنْك عَلَیّ | تضعیف نفس عملی | نمونه‌ای از تضعیف نفس امام سجاد علیه‌السلام در دعای شانزدهم صحیفه | یا رَبِّ إِنَّك تَدْعُونِی فَأُوَلِّی عَنْك وَ تَتَحَبَّبُ إِلَی فَأَتَبَغَّضُ إِلَیك وَ تَتَوَدَّدُ إِلَی فَلا أَقْبَلُ مِنْك كأَنَّ لِی التَّطَوُّلَ عَلَیك | چیستی حب و بغض | چرا خداوند بندگان را دوست می‌دارد؟ | چرا خداوند برخی بندگان را دوست نمی‌دارد؟ | چگونه به خداوند محبت بورزیم تا به ما محبت بورزد؟ | نخـسـت موعـظـه پیر صحبـت ایـن حرفـسـت * کـه از مـصـاحـب نـاجـنـس احـتــراز کـنـیـد* هر آن کسی که در این حلقه نیست زنده به عشق* بـر او نـمــرده، بـه فـتـوای مـن نـمـاز کـنـیـد. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
إِنَّا أَنْزَلْناهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ.mp3
707.5K
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيمِ إِنَّا أَنزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ﴿۱﴾ وَ مَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْرِ﴿۲﴾ لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ﴿۳﴾ تَنَزَّلُ الْمَلَائِكَةُ وَ الرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ﴿۴﴾ سَلَامٌ هِيَ حَتَّىٰ مَطْلَعِ الْفَجْرِ﴿۵﴾ 💠 به نام خدا كه رحمتش بى‌اندازه است و مهربانى‌اش هميشگى | ما قرآن را در شب قدر نازل كرديم | تو چه مى‌دانى شب قدر چيست‌؟ | شب قدر، بهتر از هزار ماه است | فرشتگان و روح در آن شب به اذن پروردگارشان براى [تقدير و تنظيم] هر كارى نازل مى‌شوند | اين شب تا برآمدن سپيده‌دم [سراسر] سلام و رحمت است. 📖 سوره مبارکه قدر. 🏷 🔅مؤسسه معنویت تمدن ساز 🆔 @mtsaz_ir
شرح دعای افتتاح 16.mp3
13.62M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه شانزدهم ⌛️۴۴ دقیقه و ۵۸ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۴ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۶ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: فَلَمْ یمْنَعْك ذَلِك مِنَ الرَّحْمَةِ لِی وَ َ الْإِحْسَانِ إِلَيَّ وَ التَّفَضُّلِ عَلَيَّ بِجُودِكَ وَ كَرَمِك‏ فَارْحَمْ عَبْدَك الْجَاهِلَ | بررسی واژه «الرَّحْمَةِ» | تفاوت صفت رحمت خداوند با بندگان | فرق رحمت با نعمت | رحمت بودن پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلم |بررسی واژه «الْإِحْسَانِ» | بررسی معنای لغوی و سلوکی احسان | برتری احسان نسبت به عدل | معنای محسن | بررسی واژه «التَّفَضُّلِ» | تضعیف نفس به بهانه «فَارْحَمْ عَبْدَك الْجَاهِلَ» | ادّعاى هستى و أنانيّت و منم‌منم‌ها، من چنين كردم! من چنان كردم! گناهى است كه با يك توبه پاک نمى‌شود | النَّفْسُ هِىَ الصَّنَمُ الأَكبَرُ؛ بزرگ‌ترين بت، نفس انسان است. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
14.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 شنیدنی | هیچ اندر هیچیم ✨ امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه 🏷 🔅مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🆔 @mtsaz_ir
شرح دعای افتتاح 17.mp3
12.24M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه هفـدهــم ⌛️۴۰ دقیقه و ۲۱ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۷ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۹ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الْحَمْدُ لِلهِ مَالِك الْمُلْك مُجْرِی الْفُلْك مُسَخِّرِ الرِّیاحِ فَالِقِ الْإِصْبَاحِ دَیانِ الدِّینِ رَبِّ الْعَالَمِینَ | بحثی پیرامون توحید ربوبی | در توحید ربوبی خداوند پدیده ها را به خود نسبت می‌دهد نه فاعل‌های قریب | همه عوامل مؤثر در پیدایش پدیده‌ها، مجاری فیض و سربازان خداوند هستند (و لله جنود السّماوات و الأرض) | بررسی «مُجْرِی الْفُلْك» | چرایی اشاره بسیار زیاد قرآن، روایات و ادعیه به فُلک | بیان دیدگاه‌های مختلف در رابطه با ربوبیت الهی | بررسی «فَالِقِ الْإِصْبَاحِ» | بررسی «دَیانِ الدِّینِ». 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 18.mp3
13.59M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه هجـدهــم (جلسه پایانی) ⌛️۴۴ دقیقه و ۵۲ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۸ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۲۰ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: الْحَمْدُ لِلهِ عَلَی حِلْمِهِ بَعْدَ عِلْمِهِ وَ الْحَمْدُ لِلهِ عَلَی عَفْوِهِ بَعْدَ قُدْرَتِهِ وَ الْحَمْدُ لِلهِ عَلَی طُولِ أَنَاتِهِ فِی غَضَبِهِ | توضیح «حِلْمِهِ بَعْدَ عِلْمِهِ» |‌ قرین بودن علم و حلم | چرا خداوند به ما علم و حکمت نمی‌دهد؟ | توضیح «عَفْوِهِ بَعْدَ قُدْرَتِهِ» | اهمیّت عفو | تعریف عفو | تفاوت عفو با صبر و حلم | برتری «صفح» بر «عفو» | بررسی «طُولِ أَنَاتِهِ فِی غَضَبِهِ» | کنترل خشم | گفت عیسی را یکی هشیار سَر چیست در هستی ز جمله، صعب‌تر* گفتش ای جان، صعب‌تر، خشمِ خدا که از آن دوزخ، همی لرزد چو ما * گفت ازین خشمِ خدا چِه بوَد اَمان گفت، ترکِ خشمِ خویش، اندر زمان * پس عوان که معدنِ این خشم گشت خشمِ زشتش از سبُع هم در گذشت. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
15.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌙 ما مهمان‌های خوبی نبودیم... 🎞 امام خمینی رضوان‌الله‌علیه 🔅 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🆔 @revaghemarefat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
وب‌سایت رِواق معرفت
🌷 «هو العلیم» 📚 سلسله دروس «آشنایی با عرفان اسلامی» 🎙فایل صوتی جلسه ۳ از ۱۵ ⏳۲۸ دقیقه و ۵۵ ثانیه 📖
عرفان اسلامی 4.mp3
10.45M
🌷 «هو العلیم» 📚 سلسله دروس «آشنایی با عرفان اسلامی» 🎙فایل صوتی جلسه ۴ از ۱۵ ⏳۲۸ دقیقه و ۴۳ ثانیه 📖 مبحث: 👤 استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین 🗓 زمستان ۱۴۰۰ 🍃 عناوین جلسه بررسی ادوار عرفان اسلامی | دوره اول: این عصر قرون اول و دوم و زمانِ پیدایی و شکل‌گیری عرفان اسلامی است. | دوره دوم: عصر رشد و گسترش عرفان اسلامی | دوره ســوم: عصر زرین عرفان اسلامی | دوره چهارم: عصر افول عرفان اسلامی | دوره پنجــم: عصر برهانی شدن عرفان اسلامی | دوره ششــم: تکامل نهایی عرفان نسبت به همه ادوار خود | دوره هفتــم: عصر کنونی ماست که تمام تلاش باید عمومی و کاربردی‌سازی عرفان به جهت مقابله با تمدن و فرهنگ فاسد غربی برای حفظ معنویت باشد. 🌱 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز | مجموعه روشنگری مازندران ✨وب سایت تخصصی رواق معرفت 🌐 www.revaghemarefat.ir 🆔 @revaghemarefat_ir