📌 📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis.
🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴)
🔵 بخش اول: فصول 1 تا 3
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🎧📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis.
🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴)
🔘بخش مقدماتی
🔹#Artificial_Inteligence (AI)
🔸#هوش_مصنوعی
🔹#Generative_Artificial_Inteligence (GAI)
🔸#هوش_مصنوعی_مولد
🔹#AI_literacy
🔸#سواد_هوش_مصنوعی
🔹#Strengths_and_weaknesses_in_Embaracing_ChatGPT
🔸#قوت‌ها_و_ضعف‌های_پذیرفتن_ChatGPT
🔹#Redesigning_Assessment
🔸#باز‌طراحی_سنجش
🔹#Higher_Education
🔸#آموزش_عالی
.
📌 📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis.
🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴)
🔵 بخش دوم: فصول 4 تا 7
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir