💥رابطه تنبلی و سطحی اندیشی! 🎤دکتر غلامحسین ابراهیمی #دینانی #فلسفه_اسلامی 🟣کشکول ناب حوزوی🔻 🟡 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

❓معنای فلسفه چیه؟ آیا خواندن اندیشه های فلاسفه، فلسفه است؟ 🎤دکتر غلامحسین ابراهیمی #دینانی #فلسفه_اسلامی 🎞بخشی از مستند مشاهیر 👇 🎥 https://www.doctv.ir/program/155413 #مستند 🟣کشکول ناب حوزوی🔻 🟡 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💥مستندی کوتاه و شنیدنی از تاریخ زندگانی و آثار علمی دانشمند کم نظیر ابن سینا #ابن_سینا #مستند #تراجم_علما #فلسفه_اسلامی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💥نقدی بر روش تحصیل فلسفه در حوزه 🎙آیت الله حسن #رمضانی: 🔹متأسفانه روش تعلیم و تعلم فلسفه در زمان حاضر به این صورت استقرار یافته است که ابتدا بدایه و بعد نهایه و بعد منظومه را می‌خوانند و در نهایت سر سفره اسفار می‌نشینند. این روش بویژه در سال‌های نخست تحصیل فلسفه برای محصلین رشته فلسفه مشکلاتی به بار آورده و می‌آورد. زیرا بدایه و نهایه و منظومه تقریباً چکیده اسفارند و اسفار هم – همان‌طور که واضح است – حکمت متعالیه است و کسی که می‌خواهد فلسفه بخواند، نباید آن را با حکمت متعالی که عالی‌ترین و ناب‌ترین و دقیق‌ترین افکار فلسفی را در خود جای داده است، شروع کند؛ زیرا آن طور که لازم است، قدرت تلقی ندارد و نیز کسی که می‌خواهد به عنوان استاد آن را تفهیم کند، نمی‌تواند آن را برای یک مبتدی آن‌طور که باید القا کند. مباحثی که در ابتدای بدایه آمده است، مانند: اصالت وجود، تشکیک وجود، بساطت وجود، وجود ذهنی، اشکالات آن و … مباحث عمیقی است که ریشه در عرفان دارد و صحیح نیست که آن‌ها را در ابتدا برای کسی که هیچ سابقه‌ای در فلسفه ندارد و هنوز با مباحث فلسفی عرفانی آشنا نیست، مطرح کرد. ♨️پیامدها این رویه چند پیامد منفی دارد: ✔️نخست آنکه بسیاری از مبتدیان، مباحثی را که بدان‌ها اشاره شد، به خوبی درک نمی‌کنند و این خود سبب می‌شود که افراد کم کم دلسرد شده و فلسفه خواندن را رها کنند و عطایش را به لقایش ببخشند. ✔️دوم آنکه افراد مبتدی آن‌طور که باید نسبت به این‌گونه مباحث احساس نیاز نمی‌کنند؛ در نتیجه از خواندن فلسفه لذت نمی‌برند؛ چون با خود می‌گویند: وجود نه خدای من است، نه پیغمبر من است و نه دردی از دردهای من دوا می‌کند و نه مشکلی از مشکلات دینی جامعه را حل می‌کند. اصالت وجود به چه درد من می‌خورد؟ چرا باید وقت من صرف این‌گونه مباحث شود؟ 🔸و این برخلاف صورتی است که یک مبتدی، فلسفه را از حکمت متعارف شروع کند؛ مثلاً در کتاب اشارات، قسمت الهیات، مطلب با این بحث شروع می‌شود که «کل محسوس موجود» آیا عکس این قضیه یعنی «کل موجود محسوس» نیز صادق است؟ یا اینکه خیر، عکس موجبه کلیه، موجبه‌ جزئیه است؛ یعنی «بعض الموجود محسوس». طلبه مبتدی این مسأله را به راحتی می‌فهمد و نیاز به آن را آن‌طور که باید احساس می‌کند و از خواندن فلسفه، لذت لازم را می‌برد. ✔️سوم آنکه رویه یاد شده موجب می‌شود که در بسیاری موارد برای افراد، برداشت‌های دور از واقعیت پیش آید که چه بسا تا پایان در ذهنشان باقی بماند و یا دست‌کم مدت مدیدی ذهن و فکرشان را به خود مشغول کند و پس از سالیانی بفهمند که در طول این مدت کله‌ بی‌صاحب می‌تراشیده‌اند، به شکلی که هم خود از تلقی صحیح بازمانده‌اند و هم دیگران را به اشتباه انداخته‌اند. 🔸روش صحیح تحصیل فلسفه برای اینکه ما با این مشکلات روبه‌رو نشویم، باید #فلسفه را با خواندن یک دوره حکمت متعارف مشائی - که با فهم و استعداد افراد مبتدی مناسب است - شروع کنیم و بعد از آن به فراگیری حکمت اشراق، که ناظر به حکمت مشاء است، بلکه نقدی است بر آن حکمت، بپردازیم و در کنار این‌ها باید مباحث کلامی را نیز پیگیری کنیم. 💎 منبع 👉 #فلسفه_اسلامی #نقد_حوزه ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399 🌸 @kashkolenab

💥تفاوت فلاسفه و متفلسفین و رابطه فلسفه با دینداری + لوازم فهم فلسفه و توجه به اخبار و روایات + عدم خلط علوم با هم خصوصا اصول با فلسفه + تورم علم اصول + روش فقه #امام خمینی(ره)+ عدم خلط فلسفه با تفسیر در المیزان #علامه_طباطبایی + نقش فلسفه در فهم روایات ✍آیت الله سیدحسن سعادت #مصطفوی (ره) ✂️برشی از درس الاهیات شفا #ابن_سینا ⚠️انتشار فقط با ذکر منبع #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی #زوائد_اصول ☑️کشکول ناب حوزوی🔻

💥روش تحصیل فلسفه اسلامی + خاطراتی در مورد شیوه تحصیل در حوزه های قدیم + تفاوت مردان با زنان در تحصیل علم + حکایتی از #ملاصدرا و بیان رابطه فلسفه با دینداری 🎤آیت الله سید #رضی_شیرازی(ره) ✂️برشی از جلسات درس شرح منظومه ملاهادی سبزواری #مشاوره_طلبگی #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی #خاطرات_علما ✅کشکول ناب حوزوی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💥فلسفه برای چه کسانی مفیده و برای چه کسانی مفید نیست + نقش یقین در اعتقادات + بیان حکایتی از ملاهادی #سبزواری + علت مخالفت برخی علما با تدریس فلسفه توسط #علامه_طباطبایی 🎤آیت الله سیدحسن سعادت #مصطفوی (ره) ✂️برشی از درس الاهیات شفا #ابن_سینا #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

❓آیا ابن سینا مقلد فلاسفه یونان مثل ارسطو بود؟ ❓عقیده #ارسطو درباره خدا چیست؟ ❓آیا #ابن_سینا نوآوری هایی دارد؟ 🎤آیت الله سید حسن سعادت #مصطفوی(ره) ✂️برشی از درس الاهیات شفا ابن سینا #فلسفه_اسلامی #فلسفه_فلسفه_اسلامی 💎 @kashkolenab

💥فلسفه و حکمت را باید پیشِ استاد خواند ❇️باید کسانی باشند که سلسله اساتیدشان به #ملاصدرا و #خواجه و #ابن_سینا و #فارابی برسد. 🔹 از قول یکی از بزرگان نقل می کنند که ما وقتی معاد اسفار را پیش حضرت امام (قدس سره) می خواندیم، به گونه ای آن را بیان می فرمودند که همین معادی بود که همه مردم به آن اعتقاد دارند. 🔶فلسفه وقتی تشریح و هضم بشود، هیچ مخالفتی با کتاب و سنت ندارد. کسی که فلسفه را پیش استاد نخواند، مثل شیخ احمد احسائی، مبدا گمراهی ها می شود. 🔷فلسفه و عرفان، در حقیقت خدمتگزار کتاب و سنت است و در حقیقت این ها دو طفلند که قرآن و عترت قیّم آنها هستند. 🔻حکمای قدیم، حرف را به طور روشن نمی گفتند بلکه در لابلای اصطلاحات میگفتند تا باعث انحراف اعتقادی مردم نشود. مثلا میرداماد به گونه ای در قبسات حرف زده است که جز اهلش، هیچ کس نمی تواند بفهمد که او چه می خواهد بگوید، «سخن سربسته گفتی با حریفان». 🌟 #علامه_طباطبایی می فرمود: هندی ها چهار صد رساله دارند که مضامین عرفانی لطیفی در آنها هست؛ اما این ها چون نفهمیدند که مقصود عارف چیست، بت پرست شدند. 📚شرح منظومه آیت الله #انصاری_شیرازی، ج1، ص۷۴۷ #مشاوره_طلبگی #فلسفه_اسلامی #فلسفه_فلسفه_اسلامی 🌼 @kashkolenab

💥مناظره جالب ملاصدرا با استاد اخباری خود ✂️بخشی از سریال روشن تر از خاموشی(زندگینامه #ملاصدرا) #مناظره #فلسفه_اسلامی ⭐️ @kashkolenab

آیا فلسفه‌ی اسلامی واقعا اسلامی است؟ 🗳 با آرائی از پرویز ضیاء شهابی، آیت الله جوادی آملی، مصطفی ملکیان، غلامحسین ابراهیمی دینانی، غلامرضا فیاضی، غلامرضا اعوانی 📚 #فلسفه_اسلامی | #عمومی 🆔 پیش‌تر درباره این موضوع، مقاله‌ای از استاد عبودیت، مقاله‌ای از دکتر مصطفی ملکیان و نقدی بر مقاله ایشان در کانال منتشر شد. 📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات

🔺اهمیت آموزش کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم/ ویژگی های تفکر #علامه_طباطبایی و استاد شهید #مطهری 🎤حجت الاسلام حسین سوزنچی 📆۱۲مهر ۱۳۹۶ #معرفی_کتاب #فلسفه_اسلامی #نقد_فلسفه_غرب 🌼 @kashkolenab

💥فلسفه برای چه کسانی مفیده و برای چه کسانی مفید نیست + نقش یقین در اعتقادات + بیان حکایتی از ملاهادی #سبزواری + علت مخالفت برخی علما با تدریس فلسفه توسط #علامه_طباطبایی 🎤آیت الله سیدحسن سعادت #مصطفوی (ره) ✂️برشی از درس الاهیات شفا #ابن_سینا #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💥تفاوت فلاسفه و متفلسفین و رابطه فلسفه با دینداری + لوازم فهم فلسفه و توجه به اخبار و روایات + عدم خلط علوم با هم خصوصا اصول با فلسفه + تورم علم اصول + روش فقه #امام خمینی(ره)+ عدم خلط فلسفه با تفسیر در المیزان #علامه_طباطبایی + نقش فلسفه در فهم روایات 🎤آیت الله سیدحسن سعادت #مصطفوی (ره) ✂️برشی از درس الاهیات شفا #ابن_سینا #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی #زوائد_اصول ◾️ @kashkolenab

🔺سخنان بسیار جالب استاد منوچهر #صدوقی_سها درباره ویژگی های مثبت فلسفه خوانی در حوزه و دانشگاه و بیان نقاط ضعف هردو یک نفر به من نشان بدهید که علمیت خوبی در فلسفه داشته باشد و سابقه طلبگی نداشته باشد! #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی ☑️کشکول ناب حوزوی🔻 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

⁉️اسلامیت فلسفه اسلامی به چیست؟ 🎤آیت الله سید حسن سعادت #مصطفوی پ.ن：البته وجوه متعدد دیگری وجود دارد که ارسال خواهد شد #فلسفه_اسلامی #فلسفه_فلسفه_اسلامی @kashkolenab

#فلسفه_اسلامی 📌 شمار مسائل فلسفى در تمدن يونانى از ۲۰۰ مسأله تجاوز نمى‌كرد... 🔰ما نبايد در تاريخ فلسفه، فلسفه يونانيان را مبدأ دانسته و بگوييم تفكر فلسفى از آنجا آغاز گشته است، زيرا تمدّن‌هاى كهن‌تر از تمدّن يونان مانند مصر و چين نيز داراى تفكر فلسفى بوده است. 🔹چيزى كه هست تفكر فلسفى به‌سان ديگر معارف بشرى، در بستر زمان، حالت تكامل پيدا كرده، و روزبه‌روز گسترده‌تر گشته است. 🔸از نظر استاد بزرگ، مرحوم علّامه طباطبايى شمار مسائل فلسفى در #تمدن يونانى از ۲۰۰ مسأله تجاوز نمى‌كرد، ولى در #فلسفه اسلامى به مرز ۷۰۰ رسيده است. 🔹ايشان اين سخن را در مقاله‌اى كه براى كنگره بزرگداشت صدرالمتألهين نگاشته بودند، يادآور شده‌اند، ولى عناوين مسائلى را كه در فلسفه اسلامى پى‌ريزى شده‌اند، مشخص ننمودند، و اگر مرد برجسته‌اى، به‌سان ايشان تسلّط كامل بر #معارف دو دوره داشته باشد، به اين امر قيام كند، در اين صورت عظمت فلسفه اسلامى و بزرگى رنج‌هايى كه حكيمان #اسلام در پرورش اين نوع تفكر به كار برده‌اند، كاملا روشن مى‌گردد.» 📚 هستى شناسى در مكتب صدرالمتألهين، آیت‌الله جعفر سبحانی، مقدمه #آیت‌الله_سبحانی 🆔@hekmateislami

🔺برخی از ابعاد ارتباط فلسفه اسلامی با کلام اسلامی ✍استاد علی #ربانی_گلپایگانی 1⃣بسیاری از مسائل فلسفی از مبادی استدلالهای کلامی بوده و نقش تعیین کننده ای در بحث های کلامی ایفاء می کند. 2⃣تسلط بر مباحث فلسفی نقش تعیین کننده ای در فهم و تبیین دقیق و عمیق مباحث اعتقادی خصوصا در باب خدا شناسی دارد. 3⃣در منابع وحیانی(کتاب و سنت)، معارف فلسفی عمیقی مطرح شده است که بدون آگاهی و ورزیدگی ذهن نمی توان آن ها را به درستی فهمید. اطلاق و لاحدی خداوند، احاطه ذاتی و قیومی او بر همه هستی، تقدم خداوند بر زمان و مکان، عددی نبودن وحدت الهی، با همه چیز بودن و در هیچ چیز نبودن خداوند ، بسیط بودن ذات خداوند، عینیت صفات الهی با ذات او، اول و آخر و ظاهر و باطن بودن خداوند و نظایر آنها از این قبیل است. 📚درآمدی بر علم کلام ص 64 و 82 و 83 ✍پ.ن: این مساله ابعاد مختلف و مباحث مفصلی دارد که در اینجا به برخی از ابعاد آن اشاره شد. تفصیل این مطالب در کتاب جدید استاد ربانی با نام "روش شناسی علم کلام" و تا اندازه ای در کتاب "ماهو علم الکلام" موجود است. #روش_شناسی_علم_کلام #فلسفه_اسلامی #کلام_اسلامی @kashkolenab

💥روش تحصیل فلسفه اسلامی + خاطراتی در مورد شیوه تحصیل در حوزه های قدیم + تفاوت مردان با زنان در تحصیل علم + حکایتی از #ملاصدرا و بیان رابطه فلسفه با دینداری 🎤آیت الله سید #رضی_شیرازی(ره) ✂️برشی از جلسات درس شرح منظومه ملاهادی سبزواری #مشاوره_طلبگی #فلسفه_فلسفه_اسلامی #فلسفه_اسلامی #خاطرات_علما @river1399

هوالعلیم #صوت #حکمت_متعالیه 🔸 جایگاه بحث نبوت در فلسفه صدرایی و ارتباط آن با مباحث اجتماعی #استاد_یزدان‌پناه: فیلسوفان بحث نبوت را به شکل اجتماعی می‌بندند‌. بحث‌های جامعه را در فلسفه باید در بحث نبوت بگردید. نبی کیست؟ وصل به آسمان، عقل کل، فانی در حق بیش از عقل کل و از یک سو در خلق. جناب ملاعبدالرزاق کاشانی در کتاب تأویلاتش که به نام تأویلات ابن عربی چاپ شده است، دارد که در سفر چهارم، کل جامعه نفسِ نبی می‌شود. عین همین عبارت را صدرا دارد. صدرا تمام مباحث حکمت را در چهار سفر می‌‌گنجاند. حتی بحث نبوت را هم در فلسفه می‌گنجاند و از دلِ آن فلسفه سیاسی درمی‌آورد. صدرا تمامِ عقاید دینی را با همه تفاصیلش، فلسفیاً بررسی کرده است است؛ مثل بحث صراط، برزخ و ... . 📚 اسفار،جلد ۸، جلسه ۳. #فلسفه_اسلامی #نبوت #فلسفه_سیاسی #صدرا #نفس_اسفار #فناء #عقل_کل #بقاء @river1399

🌀 دیدار کشیش‌های فرانسوی از حوزه علمیه قم 📝 درخواست از حوزه قم برای معرفی منابع کلام جدید 🎙 استاد شاکرین ♨️ چشم امید مسیحیت به تفکر عقلی و بن‌مایه‌های فلسفه اسلامی است... 〰〰〰〰〰 📌 امام خامنه‌ای: 1⃣ خطر حذف فلسفه از حوزه قم: حذف فلسفه از حوزه علمیه قم موجب خواهد شد افرادی سطحی و کم‌عمق، متصدی تبیین و تدریس این علم شوند، بنابراین فلسفه باید در حوزه‌ علمیه قم و همچنین حوزه علمیه تهران که روزگاری مرکز فلسفه بوده است، رواج پیدا کند. 📅 ۵ اردیبهشت ۱۳۹۷ 2⃣ تدریس فلسفه، به عنوان علم دینی محض: واقعاً چه اشکالی دارد که ما درس فلسفه را در مسجد آقای بروجردی بگوئیم؟ بزرگان فلسفه‌ی ما - آقای جوادی، آقای مصباح، آقایان دیگر - آنجا فلسفه بگویند؟ فلسفه را باید به عنوان یک علم دینىِ محض به حساب آورد. خب، جایش کجاست؟ جایش در مسجد است. گذشتگان ما هم همین جور بودند. 📅 ۲۳ بهمن ۱۳۹۱ #فلسفه #فلسفه_اسلامی #کلام_جدید @river1399