eitaa logo
آکادمی آموزشی روبوهوش
1.2هزار دنبال‌کننده
628 عکس
290 ویدیو
61 فایل
🚀 آکادمی روبوهوش | RoboHoosh Academy آموزش تخصصی رباتیک، برنامه‌نویسی، هوش مصنوعی و اینترنت اشیا 🤖💡 معرفی پروژه‌های خلاقانه و مسیرهای پژوهش و اختراع دانش‌آموزی 🧠✨ اطلاع‌رسانی مسابقات، رویدادها و فرصت‌های علمی و فناورانه 🏆📢 @saadati_robohoosh
مشاهده در ایتا
دانلود
مادران، همکاران و بانوان عزیز روزتون مبارک بی شک دنیا با وجود شما زیباترینه الهی که سایه مهر و محبتتون تا ابد بر سر خانه و خانوادتون باشه❤️❤️
47.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔍 پژوهش واقعی از کجا شروع می‌شود؟ نه تحویل پروژه، نه نمره، نه شعار… پژوهش واقعی یعنی: 💡 ایده خود دانش‌آموز 🛠 تجربه واقعی ساخت و یادگیری 📈 نتیجه ملموس و کاربردی فرزندتان مسیر درست یادگیری را طی می‌کند یا فقط گذراندن ترم های آموزشی؟ 🎥 ویدیو را ببینید و مسیر واقعی را بشناسید. می‌خواید مسیر یادگیری فرزندتان واقعی و خروجی‌دار باشد؟ 🎯 در جلسه مشاوره آنلاین رایگان مسیر مناسب را با هم بررسی می‌کنیم. 🆔 @robohoosh
امروز شنبه ۲۹ آذرماه ساعت ۱۸ پژوهشگران برتر کشوری حوزه رباتیک و هوش مصنوعی به همراه آقای دکتر بذرافشان مدیر پژوهشسرای جوانه، قطب رباتیک و هوش مصنوعی شهر تهران، و سرکار خانم زهرا سعادتی داریان (استاد راهنما)، در برنامه زنده «مثبت آموزش» حضور خواهند داشت. در این برنامه به ارائه تجربه‌های واقعی پژوهش دانش‌آموزی، نقش پژوهشسراها و استادان راهنما در هدایت علمی پژوهش‌ها و مسیر پرورش استعدادهای دانش‌آموزی در حوزه فناوری‌های نوین پرداخته می‌شود. 📺 پخش زنده از شبکه آموزش 🆔 @robohoosh
اولیای محترم با سلام و احترام ضمن قدردانی از توجه و همراهی شما، به استحضار می‌رساند حضور دانش‌آموزان در برنامه امروز بر اساس معرفی رسمی از سوی اداره آموزش و پرورش و با ظرفیت محدود برنامه انجام شده است و انتخاب افراد، به‌معنای مقایسه یا اولویت‌بندی میان دانش‌آموزان توانمند مجموعه نبوده است. بدیهی است در مجموعه ما، دانش‌آموزان پرتلاش و نخبه‌ی بسیاری حضور دارند که هر یک شایستگی دیده‌شدن در تریبون‌های ملی را دارند و ان‌شاءالله در فرصت‌های آتی، امکان معرفی و گفت‌وگو با سایر دانش‌آموزان نیز از طریق رسانه ملی فراهم خواهد شد. هدف اصلی این برنامه، نمایش مسیر پژوهش دانش‌آموزی بوده است، نه معرفی فردی یا رتبه‌ای. از اعتماد و همراهی شما سپاسگزاریم.
این عکس مربوط به چندین سال قبله و دو نفری که تو عکس می‌بینیم ایوان فرناندز دونده‌ی اسپانیایی و آبل موتای دونده‌ی کنیایی هستن. 🏃🏿دونده‌ی کنیایی ازهمه جلوتر بود و نفر اول... تا خط پایان فقط چند متر باقی مونده بود و همه و خودش مطمئن بودن که به عنوان نفر اول از خط عبور می‌کنه، اما اون خط پایان رو اشتباه میگیره و قبل از رسیدن بهش از عبور می‌ایسته و میخواد خوشحالی کنه که .... فرناندز که نفر دوم و پشت سر اونه، متوجه اشتباه آبل میشه. وقتی میرسه به آبل، بهش میگه که خط پایان جلوتره! اما وقتی می‌بینه که اون متوجه زبونش نمیشه، اون رو هول میده و پشت سرش شروع به دویدن می‌کنه. و آبل موتایِ کنیایی به عنوان نفر اول از خط عبور می‌کنه و فرناندز نفر دوم !!🥈 اما چرا ایوان فرناندز این کارو کرد ؟؟
بعد از پایان مسابقه؛ خبرنگارها از فرناندز می‌پرسن "برای چی این کار رو کردی؟ میتونستی بهش نگی!" جواب میده که "رویای من اینه که روزی همه ما اینچنین زندگی اجتماعی‌ای داشته باشیم." اما نکته مهم این اتفاق اینجاست‼️ خبرنگار اصرار می‌کنه که "اما تو می‌تونستی اول بشی." ایوان میگه "درسته. اما حاصل اون پیروزی چی بود؟ اون مدال چه افتخاری برای من داشت؟" و میگه "مادرم چه فکری در مورد من می‌کرد؟"😳 *** نمی‌دونم چه حسی از خوندن این اتفاق گرفتین، اما...❓️انصافاً شما اگه جای مادر ایوان بودین چی دوست داشتید؟؟ فرزندتون اول بشه یا مثل ایوان ... 👇👇👇 ما با رفتارمون، گفتارمون، احساسات‌مون، انتظارات‌مون، پرسش‌هامون، تشویق و تنبیه‌مون و ... هر روزه داریم به ناخودآگاه بچه‌هامون چی رو منتقل می‌کنیم؟!💣 بچه‌های ما چطور می‌تونن توی بستر مسابقه رشد کنن، درحالیکه خانواده فقط منتظر بهترین نتیجه‌ن و تلاش اونارو نمیبینن؟ راستی! خوش‌یه‌حال مادر ایوان ! 🆔 @robohoosh
49.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پژوهش از کجا شروع می‌شود؟ از جایی که به دانش‌آموز اجازه می‌دهیم سؤال بپرسد، خطا کند و مسیر را تجربه کند. در این گفت‌وگو از برنامه زنده «مثبت آموزش»، درباره پژوهش دانش‌آموزی واقعی، نقش هوش مصنوعی و نگاه بین‌رشته‌ای، و تلاش نوجوانانی صحبت می‌کنیم که با عنوان پژوهشگر مسیر یادگیری را جدی گرفته‌اند. 🎥 ویدیوی کامل گفت‌وگو را ببینید. ✨ بخش اول 🆔 @robohoosh
52.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پژوهش از کجا شروع می‌شود؟ از جایی که به دانش‌آموز اجازه می‌دهیم سؤال بپرسد، خطا کند و مسیر را تجربه کند. در این گفت‌وگو از برنامه زنده «مثبت آموزش»، درباره پژوهش دانش‌آموزی واقعی، نقش هوش مصنوعی و نگاه بین‌رشته‌ای، و تلاش نوجوانانی صحبت می‌کنیم که با عنوان پژوهشگر مسیر یادگیری را جدی گرفته‌اند. 🎥 ویدیوی کامل گفت‌وگو را ببینید. ✨ بخش دوم 🆔 @robohoosh
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
دومین گروه از دانش‌آموزان پژوهشگر در ادامه مسیر معرفی پژوهش دانش‌آموزی، در برنامه زنده «مثبت آموزش» حضور خواهند داشت. روایتی از تجربه پژوهش واقعی، تلاش مستمر و نگاه مسئله‌محور در حوزه رباتیک، هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین. 📺 پخش زنده از شبکه آموزش 🆔 @robohoosh
اطلاعیه در خصوص فایل ارائه مرحله اول مسابقات ​به اطلاع تمامی شرکت‌کنندگان محترم می‌رساند، فایل ارائه اولیه در سایت آیروکاپ (بخش مستندات در پنل کاربری) بارگذاری شده است. ​شرکت‌کنندگان گرامی می‌بایست فایل مذکور را دریافت و پس از تکمیل، آن را با فرمت PDF حداکثر تا تاریخ ۳۰ دی ماه در سایت بارگذاری نمایند. 🆔 @robohoosh
🎯 وبینار تخصصی و رایگان | سری «هوش مصنوعی؛ گذر به آینده» ششمین دوره: «نقش قدرتمند n8n در ساخت عامل‌های هوشمند (AI Agent)» آیا می‌خواهید به عامل‌های هوشمند خود توانایی اجرا و عمل در دنیای واقعی را بدهید؟ این وبینار دقیقاً برای شماست! 👥 مخاطبان هدف: توسعه‌دهندگان،دانشجویان، تیم‌های استارتاپی، مدیران فنی و دانش‌آموزان علاقه‌مند به راه‌حل‌های عملی هوش مصنوعی. 🏛 برگزارکنندگان: دانشگاه علم و صنعت ایران| دبیرخانه مسابقات ملی هوش مصنوعی و رباتیک آیروکاپ 📅 زمان: سه‌شنبه، ۲ دی ۱۴۰۴ ⏰ساعت ۲۰:۰۰ 🌐نحوه برگزاری: به صورت آنلاین ✅ مراحل سریع ثبت‌نام و شرکت: ۱. عضویت در کانال اطلاع‌رسانی: @airocup_web در بله، ایتا و تلگرام یا پیوستن به کانال واتس‌اپ از لینک زیر👇 ۲. تکمیل فرم مختصر پرس‌لاین در کانال. ۳. دریافت لینک ورود اختصاصی، چند ساعت قبل از شروع وبینار. 📢 دسترسی به اخبار و اطلاعات بیشتر: 🌐وب‌سایت رسمی مسابقات: www.airocup.org 📞کانال اصلی مسابقات: @airocup2025 لینک مستقیم کانال واتس‌اپ برای ثبت‌نام: https://whatsapp.com/channel/0029VbBmVyjBvvskgr0yqY0o