eitaa logo
الگوی تعلیم و تربیت رویش
409 دنبال‌کننده
163 عکس
62 ویدیو
8 فایل
🌱رویش الگویی برای تـحـول هویـت مـدرسـه 🏫 معنابخشی به یادگیری 💬 زنـدگی تکلیــف مدارانه 🧩 💥پیش‌ثبت‌نام در دوره آموزشی ره‌یاران رویش:👇 https://rouyesh.school/rahyaran-rouyesh/ 🌐ارتباط با ما: @rouyesh_pr https://zil.ink/rouyeshedu
مشاهده در ایتا
دانلود
#ماجراچین 🎨 شماره ۵ ۷ مهر بود. روز آتش‌نشانی 🚒 از پدر یکی از دانش‌آموزان مدرسه که آتش‌نشان بود دعوت کردیم تا از سختی‌ها و شیرینی‌های شغلشون بگن 🔥 آقای آتش‌نشان از اقدامات اولیه امداد و نجات و اطفا حریق برامون توضیح دادن🧯و از همدلی خانواده‌ و فرزندشون در روزهای ماموریت میگفتند👨‍🚒🥹 آتش‌نشانان عزیز، قدردان زحماتون هستیم 😍 🖼️ عکس: دبستان آزادگان، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان زنجان #تعامل_با_اولیا
🚀 شماره ۵ 🔰 مدرسه بستری برای زندگی 📌 الگوی رویش در راهبردهای دسته زیست مدرسه‌ای به دنبال آن است تا تحول را در بسترهای جاری زندگی شاگردان در مدرسه دنبال کند. این محور تقدم زمانی بر سایر محورها دارد زیرا ابتدا باید نوع نگاه کادر مدارس به مدرسه و ظرفیت‌های آن تغییر کند تا تبدیل به بستری برای پیاده‌سازی سایر محورها و جاری شدن تعلیم و تربیت به صورت طبیعی در زندگی شاگردان شود 🌱 ما در زیست مدرسه‌ای چند راهبرد کلی داریم که در رشدستان آن‌ها را با هم مرور خواهیم کرد 🤓 ۱. پیوستگی خانه و مدرسه 🏡 ⬅️ 🏫 مدرسه و خانه دو محیط پیوسته و در امتداد یکدیگر هستند. نیازها و ملاحظات مربوط به هر کدام از این دو محیط متفاوت است و باید دقت شود که مدرسه و خانه جای یکدیگر را نگیرند و تلاش می‌شود تا جای ممکن مدرسه موجب انقطاع دانش‌آموز از خانه و مانوسات آن نشود ⚠️ در مورد راهبرد اول در رشدستان شماره ۱ توضیحاتی ارائه شد. در این رشدستان میخواهیم در مورد دومین راهبرد زیست مدرسه‌ای گفتگو کنیم قسمت ۱
۲. نقش اجتماعی مدرسه در محله 🏫 ⬅️ 🏘 📝دکترین پیشنهادی ما به مدارس اینست که در همه امور تلاش ‌شود مرزبندی‌های میان مدرسه و محله از بین برود تا مدرسه با محیط پیرامونش پیوستگی و تعامل داشته باشد. دانش‌آموزان باید نسبت به محله و مسائل آن درگیر شوند 💭 💡 مدارس به راهکارهای متفاوتی دست پیدا کردند که به صورت گذرا به آن‌ها اشاره می‌کنیم: 1⃣ تعاملات اجتماعی با محله و امکانات آن 2⃣ برگزاری مناسبت‌ها در محله (برگزاری جشن‌های مذهبی، ایستگاه‌های صلواتی و...) 3⃣ قدردانی و حمایت از شغل‌های ارزشمند 4⃣ برقراری ارتباط موثر با مسجد 🖼 عکس: دبستان همای رحمت، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان تهران قسمت ۲ #زیست_مدرسه
16.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚀 شماره ۶ صف بستن = نظم داشتن ⁉️🤷‍♂ آیا واقعا بچه‌ها با صف بستن متوجه مفهوم نظم میشن⁉️ صف بستن به معنی منظم بودنه⁉️
#ماجراچین 🎨 شماره ۶ تو کلاس به یک کتابخونه کوچکی نیاز داشتیم که بتونیم کتاب‌های متنوع غیردرسی رو داخلش قرار بدیم و با بچه‌‌ها ساعت‌هایی رو به مطالعه بپردازیم 🤓📚 این مسئله رو با بچه‌ها مطرح کردیم و قرار شد از والدین تو این زمینه کمک بگیریم 👨‍👦 تا اینکه متوجه شدیم پدر یکی از دانش‌آموزان تو زمینه‌ی رنگ و چوب مهارت زیادی دارن و میتونن بهمون کمک بدن که یک کتابخونه‌ی کلاسی کوچیک داشته باشیم 🥳 تازه علاوه بر کتابخونه چند تا وسیله چوبی دیگه هم برای کلاسمون درست کردند🥹😍 بچه‌ها هم با کمک همدیگه قرار گذاشتند که کتاب‌های غیر درسی که تو خونه دارن رو به کتابخونه تازه تاسیس کلاسشون هدیه بدن و مسیر کتابخونی در کلاس رو شروع کنن 😎📚 🖼️ عکس: دبستان شهید کرکچی، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان تهران #تعامل_با_اولیا
«طرح رویش اهدافش با اهداف آموزش و پرورش یکیه. من یک سال طرح رویش رو تجربه کردم. اینطور نیست که بگم رویش یک هدف رو دنبال می‌کنه و آموزش و پرورش یک هدف دیگه رو... رویش هم‌راستای سند تحوله؛ اگر سند تحول میگه تربیت همه جانبه‌ی دانش‌آموز، رویش هم میگه تربیت همه جانبه‌ی دانش‌آموز ولی به زبان ساده‌تر» 🤓✌️ این جمله نقل از خانم دراج‌زاده، مدیر مدرسه امام خمینی(ره) است که در دومین نمایشگاه الف‌تا پای صحبت‌هایشان نشستیم😍 📌 دبستان امام خمینی(ره) یکی از مدارس الگوی رویش در استان تهران است😎 میتونید ویدیوی مصاحبه کامل رو در آپارات مشاهده کنید🔥 https://www.aparat.com/v/lea1y98 ⚠️اگر فرصت برای مشاهده کامل ویدیو نداشتید، فقط دقیقه ۱۴:۱۰ رو ببینید😉
79.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎨 شماره ۷ ماجرای دانش‌آموزان پایه دوم نسبت به اتفاقات غزه و نذر صلوات برای مردم جنگ‌زده چطور پیش رفت⁉️ تو این ایام همه‌ی ما از دانش‌آموزهای پایه دوم گرفته تا بزرگترهای رویش سعی می‌کنیم در حد توانمون کمکی به مردم جنگ‌زده لبنان و غزه کنیم 🇵🇸🇱🇧 اما قصه‌ی نذر صلوات دانش‌‌آموزهای کلاس دوم که در حال یادگیری جمع و تفریق بسته‌های ۱۰ تایی هم بودن، کمی متفاوت شد🥰 🎥 ویدئو: مدرسه جواد موفقیان، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان تهران
19.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚀 شماره ۷ مدرسه بستری برای زندگی 🔰 راه‌برد بعدی ما در محور زیست مدرسه‌ای، راه‌برد نشاط و تخلیه انرژی می‌باشد 🏃‍♂ در این راه‌برد ما اعتقاد داریم که فراهم کردن بستر تخلیه انرژی و ایجاد نشاط جایگاه مهمی دارد و شادی و ورزش در مدرسه به رسمیت شناخته می شود. همچنین فراهم کردن بستر پرورش توانمندی‌های ورزشی در رشته‌های مختلف مورد علاقه شاگردان نیز ارزشمند است 🥰 مدارس به تناسب این راه‌برد، به راهکارهای متفاوتی دست پیدا کردند که به صورت گذرا به آن‌ها اشاره می‌کنیم: ۱. برگزاری زنگ‌های بازی به صورت ماهانه 🪁 ۲. برگزاری مسابقات ورزشی مختلف 🏓 ۳. استفاده از بازی‌های کوتاه به عنوان وقت تنفس در زمان طولانی کلاس 🎲 ۴. شناسایی استعداد دانش‌آموزان از طریق انجام بازی‌های هدفمند در زنگ‌های ورزش ⚽️ 🎥 ویدیو: دبستان ۲۲ بهمن، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در شهرستان قدس، استان تهران
18.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚀 شماره ۸ کلاس‌های به جز کلاس! 🤔 کلاس‌هایی با چینش متفاوت دانش‌آموزان کلاس‌هایی در مکانی غیر از کلاس گاهی اوقات خودمون رو محدود به فضای کلاس می‌کنیم اما یادگیری میتونه در محیطی به جز کلاس درس اتفاق بیوفتد؛ در حیاط🌳 در کتابخانه📚 در نمازخانه یا مسجد🕌 در سالن اجتماعات🏢 یا ...
رویش نصرالله.pdf
3.89M
پیشنهادات تیم رویش برای مدارس ابتدایی جهت حمایت از لبنان و فلسطین🇱🇧🇵🇸🇮🇷 📌وب‌گاه | بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | شاد
38.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎨 شماره ۸ همیشه از تفاوت‌ها گفتیم... ➡️⬅️ 🔸از تفاوت‌های عجیب و غریب بین بچه‌های دهه ۴۰ با دهه ۹۰💥 🔸از تفاوت‌های تفریح و سرگرمی، 🔸از تفاوت‌های رفتاری، 🔸و... اما بیایید این سری از شباهت‌هایمان بگوییم مثلا نفرت از اسرائیل 😏😎 🎥 ویدیو: (دهه‌نودی‌های!) دبستان برکت شهید رجایی، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در شهرستان خنداب، استان مرکزی
🎨 شماره ۹ در پست 🚀 شماره ۸ از مدل چیدمان کلاس گفتیم؛ گفتیم که کلاس باید قابلیت انعطاف داشته باشه؛ مثلا بعضی اوقات لازمه بچه‌ها U شکل بشینن در همین راستا بعضی از معلم‌ها پیام دادن ایده‌تون قشنگه ولی برای کلاس ما عملی نیست! ما چطور چیدمان کلاس ۴۰ نفره رو از حالت سنتی خارج کنیم؟!!!😑🙄🤔 ⚠️ به این عکس، خوب دقت کنید جمعیت این کلاس ۴۳ نفر است! معلم کلاس از این وضع بسیار راضیه😍 میگه وقتی راجع به این ایده با بچه‌های کلاس صحبت کردم بچه‌ها خیلی خوشحال شدن و گفتن اگر کلاسمون اینجوری بمونه ما خودمون مواظبت می‌کنیم که بین درس شلوغ نکنیم 😂😂😂 🖼 عکس: دبستان شهید مصطفی خمینی، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان البرز
#ماجراچین 🎨 شماره ۱۰ ولادت حضرت زینب(س) هست و روز پرستار 🏥👩🏻‍⚕ از مادر یکی از دانش‌آموزان مدرسه که پرستار هستند دعوت کردیم تا از سختی‌ها و شیرینی‌های شغلشون بگن 🩺 پرستاران عزیز، قدردان زحماتتون هستیم 😍 روزتون مبارک💐 🖼️ عکس: دبستان گلستان، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان مرکزی #تعامل_با_اولیا
45.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎨 شماره ۱۱ ما دانش‌آموزان مدارس رویشی امروز به طور خاص از پرستاران و کادر درمان تقدیر کردیم🥹 نقاشی‌هایمان را در کنار شاخه گل هدیه کردیم و برایشان شعر خواندیم🖌🎼 ولادت حضرت زینب(س) و روز پرستار مبارک💐 🎥 ویدیو: دبستان برکت شهید رجایی، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در شهرستان خنداب، استان مرکزی
🚀 شماره ۹ مدرسه بستری برای زندگی 🔰 راه‌برد بعدی ما در محور زیست مدرسه‌ای، راه‌برد هویت جنسیتی می‌باشد 👧🏻👦🏻 همواره می‌بایست در طراحی فعالیت‌های مدرسه به تناسب داشتن فعالیت‌ها با جنسیت شاگردان توجه نمود و دانش‌آموزان با فعالیت‌هایی سر کار داشته باشند که به واسطه‌ی جنسیت‌شان در آینده با آن درگیر می‌شوند و تلاش شود تا شاگردان با ایفای نقش‌های متناسب با جنسیت خود، نسبت به هویت جنسیتی خود آگاه شوند و به آن افتخار کنند 💪 البته که منظور ما این نیست که کارهای در منزل فقط مخصوص دختران و کارهای بیرون از منزل منحصر در مردان است. بلکه به تناسب عرف، بعضی از کارها مختص مردان و بعضی از کارها مختص زنان است ☺️ مثلا دوخت و دوز تزیینی از قبیل گلدوزی، منجوق‌دوزی و… در عصر ما کاری زنانه است 🧶 و کارهای تأسیساتی از قبیل مکانیکی، برق‌کشی کاری مردانه 🔨 البته که امور روزمره مانند ظرف شستن، آشپزی، جارو زدن از فعالیت‌هایی است که اختصاص به جنسیت خاصی ندارد 🍳
27.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚀 شماره ۱۰ زنگ ریاضی 🧮 زنگ ورزش ⚽️ زنگ نماز 📿
هدایت شده از جایزه معلم - Muallem prize
فراخوان ثبت‌نام در دومین دورهٔ بین‌المللی «جایزه معلم» این جایزه با هدف تکریم و تقویت شأن اجتماعی معلمان به یک یا چند معلم به‌صورت مشترک اهدا می‌شود. 🔹 مخاطب جایزه معلمان، مدرسان و مربیانی که حداقل ۵ سال گذشته سابقه فعالیت داشته و برنامه‌ٔشان این است که ۳ سال آینده نیز به فعالیت خود ادامه دهند. 🔸 معیارهای ارزیابی ۱. شایستگی‌های فردی و حرفه‌ای ۲. نوآوری مسئله‌محور در حوزهٔ تعلیم‌وتربیت ۳. تأثیرگذاری بر زندگی و آیندهٔ شاگردان ۴. تعامل سازنده با جامعهٔ محلی در فرایند رشد و یادگیری شاگردان ۵. وجههٔ اجتماعی اثرگذار و الگوساز 🏆 مبلغ جایزه مبلغ جایزه هر ساله بر اساس مبلغ تأمین‌شده توسط حامیان و موقوفات جایزه تعیین خواهد شد. در دومین دوره مشابه دوره قبل، مبلغ جایزه یک میلیارد تومان خواهد بود. ⏰ مهلت ثبت‌نام و زمان معرفی برگزیدگان مهلت ثبت‌نام تا ۳۰آذر و اختتامیه در بهمن ۱۴۰۳ است. ✏️ نحوهٔ ثبت‌نام نامزدها معلمان می‌توانند نامزد دریافت جایزه شوند و افراد دیگر می‌توانند معلمان موفق را معرفی کنند. 🔻 معرفی و ثبت‌نام در muallemprize.ir با ما همراه باشید 🎖zil.ink/muallemprize
26.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎨 شماره ۱۲ دنیا دنیا! این صدای شیردختران غیور دبستان شهید قریشی است✌️🇵🇸 🎥 ویدیو: دبستان شهید قریشی، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان قم
🎨 شماره ۱۳ پیام از طرف مدیر مدرسه استاد مطهری: امروز افتخار این رو داشتیم که از مشارکت مادران عزیز در برگزاری بازارچه استفاده کنیم 🧕 📌 ما بنر عکس درختی رو نصب کردیم تا با اثر انگشت‌های کوچک و رنگی‌مون به جای شکوفه‌هاش، اتحاد و همبستگی خودمون رو با کودکان غزه نشون بدیم... 🌳 📌 پرچم‌های مقاومت رو با کمک هم در حیاط مدرسه نصب کردیم به امید روزی که پرچم انقلابمون رو به دست آقامون برسونیم🇵🇸🇱🇧🇮🇷 📌 نامه‌ها و نقاشی‌هایی هم برای بچه‌های لبنان نوشتیم و کشیدیم. بهمون قول دادن که به دست بچه‌های لبنان خواهد رسید🖌️📄 📌 ما حتی پول توجیبی‌هامون رو هم با بچه‌های لبنان تقسیم کردیم💵 چون هر روز و هر روز داریم صدای گریه‌هاشون رو می‌شنویم... 😭 اونا هم مثل ما بچه هستن؛ کوچکترها به شیر نیاز دارن بزرگترها به غذا و لباس و شاید یک عروسک برای این که در شب‌های سرد و بی‌کسی‌هاشون با اونا درد دل کنن🪆 🔸خلاصه اینکه امروز ما در مدرسه مطهری‌ هرکاری از دستمون براومد برای اونا انجام دادیم🥺 چون در کتاب فارسی خوندیم: بنی آدم اعضای یک دیگرند که در آفرینش ز یک گوهرند
🎨 شماره ۱۴ 📌 خانم ناطرپناهی مدیر محترم دبستان شهید آجعفری: دانش‌آموزان پایه پنجم در یک اقدام خودجوش و زیبا در روز دانش‌آموز هزینه‌ی یک‌ روز تغذیه‌ی خود (مبلغ ۳۵۰ هزار تومان) را به بچه‌های مظلوم غزه و‌ لبنان اهدا کردند 🍩🍪🍭🍿🍫🍬🧃🍦🥮🧁 تشکر ویژه از اولیای محترم بابت همکاری در این امر خداپسندانه👏 🖼️ عکس: دبستان شهید آجعفری، از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان قم
🎨 شماره ۱۵ امشب هوا سرد است حتما تو هم در این شب‌ها وقتی خانه‌ای نداری خیلی سردت می‌شود 😰 🖼 عکس: نامه دانش‌آموز پایه ششم دبستان سعدی 📌مدرسه سعدی از مدارس مجری الگوی تعلیم و تربیت رویش در استان تهران است ⚠️تیم رویش تمامی نامه‌های دانش‌آموزان رو جمع می‌کنه و [ترجمه شده] به دست کودکان لبنانی میرسونه🇱🇧✌️