هر هفته، کلامی از #امام_سجاد علیه‌السلام برگرفته از کتاب #صحیفه_سجادیه 🔸و نَعُوذُ بِكَ مِنَ الْحَسْرَةِ الْعُظْمَى، 🔹و به تو پناه می‌آوریم از حسرت عظیم‌تر، 🔸و الْمُصِيبَةِ الْكُبْرَى، 🔹و بلای بزرگ‌تر، 🔸و أَشْقَى الشَّقَاءِ، 🔹و بدترین بدبختی، 🔸و سُوءِ الْمَآبِ، 🔹و بدی بازگشت، 🔸و حِرْمَانِ الثَّوَابِ، 🔹و محرومیت از ثواب 🔸و حُلُولِ الْعِقَابِ. 🔹و فرود آمدن کیفر 📚صحیفه کامله سجادیه، دعای هشتم، فراز ٩ @Roznegaar

#هر_صبح_یک_آیه #قرآن_کریم 🌺 اَعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم 🌺 🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹 «قَالُوا فَأْتُوا بِهِ عَلَىَ أَعْيُنِ النَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَشْهَدُونَ» (جمعیّت) گفتند: «او را در برابر دیدگان مردم بیاورید، تا گواهی دهند!» #سوره_انبیاء آیه ۶۱ @Roznegaar

#تفسیر_آیه معمول این است، هنگامى که جنایتى در نقطه اى رخ مى دهد، براى پیدا کردن شخصى که آن کار را انجام داده، به دنبال ارتباط هاى خصومت آمیز مى گردند، و مسلماً در آن محیط، کسى جز ابراهیم(علیه السلام) آشکارا با بت ها گلاویز نبود، لذا تمام افکار متوجه او شد، جمعیت گفتند: اکنون که چنین است، بروید او را در برابر چشم مردم حاضر کنید تا آن‌ها که مى شناسند و خبر دارند، گواهى دهند (قالُوا فَأْتُوا بِهِ عَلى أَعْیُنِ النّاسِ لَعَلَّهُمْ یَشْهَدُونَ). 🌺🌺🌺 بعضى از مفسران نیز این احتمال را داده اند: منظور مشاهده صحنه مجازات و کیفر ابراهیم(علیه السلام) است، نه شهادت و گواهى بر مجرم بودن او، اما با توجه به آیات بعد که بیشتر جنبه بازپرسى دارد این احتمال منتفى است. به علاوه تعبیر: لَعَلَّ: شاید، متناسب با معنى دوم نیست; زیرا اگر مردم در برابر صحنه مجازات حضور یابند، طبعاً مشاهده خواهند کرد، شاید ندارد. #تفسیر_نمونه ذیل آیه ۶۱ #سوره_انبیاء @Roznegaar

💌 مدیر ولایی مثل #معلم است #پیام_معنوی @Roznegaar

✍ رهبر انقلاب: به دانش‌آموزتان نگاه ملّی بدهید تا خودش را جزئی از اجزای حرکت‌دهنده مجموعه‌ کشور بداند. ۱۴۰۳/۲/۱۲ 💻 Farsi.Khamenei.ir

✍‌ گزارش تصویری دیدار صبح امروز معلمان با رهبر انقلاب را از اینجا ببینید👇 📥 khl.ink/f/56197

✍ #خبر | دیدار معلمان با رهبر انقلاب. ۱۴۰۳/۲/۱۲ ✏️ رهبر معظم انقلاب اسلامی در روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، تکریم و تشکر از معلم را وظیفه فرد فرد ملت خواندند و با اشاره به اینکه آموزش‌وپرورش از لحاظ اهمیت و تأثیرگذاری با هیچ دستگاه دیگری قابل مقایسه نیست، افزودند: هویت‌سازی نسل نوجوان و جوان و ایجاد شوق و امید در او، تحول مستمر، توانمندسازی مادی و غیرمادی معلمین، حمایت از مراکز تربیت معلم، تقویت معاونت پرورشی و الگوسازی در جامعه معلمین، مهمترین سرفصل‌های کاری آموزش‌وپرورش است. ✏️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین گسترش تظاهرات حمایت از ملت فلسطین در آمریکا و کشورهای دیگر را نشانه استمرار اولویت مسئله غزه در افکار عمومی جهان خواندند و تأکید کردند: جنایات رژیم صهیونیستی و همدستی آمریکا با او، حقانیت مواضع نظام و ملت ایران را در نفی رژیم اشغالگر و بدبینی به آمریکا اثبات کرد و همه بدانند هیچ راه حلی برای حل مسئله فلسطین جز بازگشت این سرزمین به صاحبان مسلمان، یهودی و مسیحی آن وجود ندارد و روابط با رژیم صهیونیستی و عادی‌سازی، مشکلی را حل نخواهد کرد. 🔍‌ ادامه را از اینجا بخوانید👇 khl.ink/f/56196

✏️ هم‌اکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR ✍ رهبر انقلاب ضمن تقدیر از زحمات معلمان سراسر کشور: 👈 به دانش آموزتان نگاه ملّی بدهید 👈 کلاس شما بخشی از مجموعه حرکت دهنده کشور است 💻 Farsi.Khamenei.ir

✍ پخش اینترنتی بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار معلمان 🔍 از اینجا ببینید👇 Farsi.khamenei.ir/live

✍ پُست | رهبر انقلاب، صبح امروز: ‌‌‏بعضی خیال میکنند کشورهای اطراف را وادار کنند روابطشان را با رژیم صهیونیستی عادی کنند، مشکل حل خواهد شد. نه، اشتباه میکنند. مشکل را متوجه میکند به خود دولتهای آنها. ملتها به جان خود آن دولتها خواهند افتاد. 📲 سایر پست‌ها را از اینجا ببینید

✍ پُست | رهبر انقلاب، صبح امروز: ‌‌‌‏مسئله غزه، امروز مسئله اول دنیاست. نگاه کنید به این دانشگاه‌های آمریکا! امروز در خبرها خواندم چند دانشگاه دیگر اضافه شدند، در استرالیا، در اروپا، یعنی ملّتها نسبت به مسئله‌ی غزّه حسّاسند. نباید بگذاریم این مسئله از نگاه عمومی بین‌المللی مردم دنیا خارج شود. 📲 سایر پست‌ها را از اینجا ببینید

🏠 #پنجره متفاوتی به دیدار امروز معلمان با رهبر انقلاب. ۱۴۰۳/۲/۱۲ 🔹️رسانه KHAMENEI.IR در بسته تصویری #پنجره از زاویه‌ی دید متفاوت، لحظات غیررسمی دیدارهای رهبر انقلاب را روایت میکند. 💻 Farsi.Khamenei.ir