➕ کلمات اولیه مغز آینده را شکل میدهند: پیوند ژنتیکی بین ADHD و زبان
🗣 رشد اولیه زبان یک پیشبینی کننده مهم برای مهارت های زبانی، خواندن و یادگیری بعدی کودکان است. علاوه بر این، مشکلات یادگیری زبان با شرایط عصبی رشدی مانند اختلال کمبود توجه/بیش فعالی (ADHD) و اختلال طیف اوتیسم (ASD) مرتبط است.
👶 کودکان معمولاً از ۱۰ تا ۱۵ ماهگی شروع به بیان اولین کلمات خود میکنند. در حدود دو سالگی، آنها ممکن است بین ۱۰۰ تا ۶۰۰ کلمه تولید کنند و بسیاری دیگر را بفهمند.
👨⚕️محققان ماکس پلانک با آنالیز دادههای واژگان بیش از ۱۷۰۰۰ کودک در زبانهای مختلف، نشان دادند که چگونه ژنتیک بر تولید و درک کلمات از نوزادی تا کودکی تأثیر میگذارد و اندازه واژگان نه تنها نشانگر مهارتهای زبانی اولیه است، بلکه پیشبینیکننده سواد، شناخت و چالشهای بالقوه رشد عصبی آینده است.
✅ محققان دریافتند که در دوران نوزادی، تعداد بیشتری از کلمات گفته شده، از نظر ژنتیکی، با افزایش خطر و علائم بیشتر ADHD مرتبط است. این یافتهها بر نیاز به مداخلات زودهنگام متناسب با استعدادهای ژنتیکی کودکان تأکید میکنند.
🆔
@CogniPlus
🔗 Biological Psychiatry (2023) :
https://www.biologicalpsychiatryjournal.com/article/S0006-3223(23)01757-2/fulltext