#هرمه_نما 🌱 به نام آموزگار هستی🌱 📜عنوان گراف : ۵ سبک ساده چیدمان کلاسی با هدف ترویج یادگیری فعال 📖 منبع : Horme --------------------- 1⃣ چینش جفتی در چینش جفتی،‌ میز ها به صورت دو به دو در کنار هم قرار می گیرند تا جفت‌هایی متشکل از دو یا چهار دانش آموز را در کلاس شکل دهند. در این روش همکاری میان دانش آموزان در فعالیت های پروژه محور و آزمایشگاهی افزایش می یابد، همچنین برای تدریس خصوصی و ارائه تکلیف هایی با وظیفه مشترک کارآمد هستند 2⃣ چینش نعل اسبی در مدل نعل اسبی، نیمکت ها به شکل U چیده می شوند و همین باعث می شود تا مربی به راحتی در فضای میان دانش‌آموزان حرکت کند و به موقع از آن خارج شود این طرح می تواند از مباحث و سرفصل هایی که نیاز به مشارکت کل کلاس دارند، پشتیبانی کند همچنین ارتباط چشمی بین دانش آموزان را حفظ می کند و سطح نظارت و کنترل معلم را بر تعاملات دانش آموزان بالا می برد. 3⃣ چینش خوشه ای در این مدل چینش، نیمکت های کلاسی به خوشه های کوچک، معمولا با چهار تا شش دانش آموز تبدیل می شوند. مزیت اصلی این روش، توسعه و تسهیل فعالیت های گروهی کوچک است. از طرفی منجر به تنظیم تعاملات اجتماعی و درون گروهی دانش آموزان با یکدیگر و با معلمین می شود. این مدل برای پیشبرد مباحث کارگاهی و توسعه یادگیری مبتنی برهمتایان، پیشنهاد می شود. ⬅️ --------------------- 🌐 سایت : horme.ir 🆔ایتا : @Horme_ir 📌 اینستاگرام: Horme_pedagogy #هرمه #یادگیری #آموزش #معلم_خلاق #مدرسه #کلاس‌درس