👓 در رابطه با بحث طلاب در اموزش و پرورش به نظرم از چند زاویه می توان نگاه کرد: 1⃣ از زاویه دانش آموزان: باتوجه به حجم گسنرده شبهات فضای مجازی، غیرحضوری شدن درسها و کرونا، اغتشاشات سال گذشته و .... تشنگی زیادی در بین آنها نسبت به معارف اسلامی دیده می شود. 🔹 با نگاه اول به شدت نسبت به طلبه ها موضع می گیرند اما به محض صمیمیت و گذر زمان سوالات معرفتی و دینی و شبهات خود را مطرح می کنند. دانش آموزان زیادی داریم که صمیمانه مراجعه می کنند و مشورت دینی می گیرند. 2⃣ از زاویه دبیران: شاید یکطرفه و محدوده دید خودم را دیده باشم اما اکثرا اعتقادی به تربیت دینی و اساسا کار تربیتی ندارند و نهایت هدفشان تدریس کتاب و امتحان واتمام سال تحصیلی هست. باحضور طلبه ها مخالفند ،چون خیلی خودشان را قبول دارند و سرشار از بحث های سیاسی و اشکالات دینی هستند که سرازیر می کنند به دانش آموزان،اما همین دبیران هم تحت تاثیر شدید فضای مجازی هستند و با صحبت و حضور طلبه ها تغییر موضع می دهند. 3⃣ از زاویه نگاه اولیا: حس اعتماد و خوشحالی در خیلی از خانواده ها وجود دارد و از اینکه فرزندانشان در کنار یک طلبه حضور دارد ابراز خرسندی می کنند.ودرخواست دارند که مباحث دینی به فرزندان انها اموزش داده شود. 4⃣ از نگاه حوزه: متاسفانه در این زمینه حوزه با وجود اینکه تلاش زیادی کرده است تا بتواند طلبه ها را وارد سیستم اموزش و پرورش کند اما بی برنامگی موج می زند.از حضور طلبه های غیر معمم فراوان در مدارس تا عدم انسجام در برنامه ریزی ها،همه نشان دهنده همین است. ❗️ متاسفانه حوزه به جای اینکه برای طلبه ها برنامه ریزی بکند و به عنوان یک وظیفه جدید #تبلیغی طلبه ها را تحت حمایت خود قرار دهد بلافاصله تمام #خدمات طلبه هارا قطع می کند و علا به طلبه می گوید تو دیگر حوزوی نیستی!! ❌ واقعا نمیدانم چرا حوزه خدمات حوزه را قطع می کند و طلبه ها را ازفضای حوزه خارج می کند؟اینکه مسائل مالی طلبه ها را قطع کند عیبی ندارد اما می تواند به عنوان مبلغ به طلبه نگاه کند و امتیازاتی را در نظر بگیرد! به هرحال به نظر من این کار بسیار بزرگی است و در آینده منشا برکات زیادی خواهد بود انشالله. #طرح_امین @HozeTwit