سرفصل و جلسات: جلسه اول:روش طرح اهداف آموزشی جلسه دوم: طبقه بندی اهداف آموزشی جلسه سوم: آشنائی با حیطه های مختلف آموزش جلسه چهارم:اصول حاکم بر یادگیری جلسه پنجم:سازماندهی اصول حاکم بریادگیری جلسه ششم:اصول حاکم بریادگیرنده جلسه هفتم:تمرین و پاداش برای یادگیرنده جلسه هشتم:اصول و چهارچوبهای موجود در ارتباط جلسه نهم:آشنائی با مولفه های ارتباط موثر در یادگیری جلسه دهم:گوش دادن موثر جلسه یازدهم:نحوه طراحی درس روزانه جلسه دوازدهم:ضرورت دروس معارف در دانشگاه جلسه سیزدهم: ضرورت داشتن روش بر مبنای متون دینی جلسه چهاردهم:بایسته های یک استاد موفق جلسه پانزدهم:ارتباط بین استاد ،محتوا و دانشجو جلسه شانزدهم:عنصر انگیزه دهی در یادگیری محتوا برای دانشجویان جلسه هفدهم: چرخه برنامه ریزی درسی و اهمیت آن جلسه هجدهم: مهمترین فعالیت یک استاد در کلاس جلسه پایانی http://ec.nahad.ir/index.php/course/View/VTgCY1dh