رسانه در عین حال که بخش زیادی از بار تربیتی کودکان را از دوش والدین و جامعه برداشته و به نوعی، به مربی غیر رسمیِ کودک بدل شده است، در زمینه‌های بسیاری نیز پیام‌های تربیتیِ ناهم‌سو و ناسازگار با فضای خانواده را ترویج و القا می‌کند. رسانه هم‌چنان که اوقات فراغت کودک را پر می‌کند، فضای او را برای پردازش و فراهم‌سازی اطلاعات آماده می‌کند و زمینه را برای تعاملات و همبستگی اجتماعی‌اش فراهم می‌کند، می‌تواند زمینه وقت‌کشی او را نیز ایجاد کند. از همین رو، والدین در عینِ استقبالی که از رسانه می‌کنند از آن گریزان و بیزار نیز هستند. @NasraHamedan