رئیس اداره ترویج و گسترش پژوهش حوزه علمیه خراسان از قرار دادن دو موضوع شعار سال(جهش تولید با مشارکت مردم) و حجاب و عفاف و ارتباط آن با امنیت اجتماعی به عنوان دو بخش ویژه نوزدهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان خبر داد.
حجتالاسلام مهدی عباسی، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان گفت: انتخاب «شعار سال» (جهش تولید با مشارکت مردم) و «حجاب و عفاف و ارتباط آن با امنیت اجتماعی» با هدف جهتدهی پژوهشها به سمت موضوعات مورد نیاز جامعه و گسترش فرهنگ پژوهش و فراهمسازی تمهيدات ظهور ايدهها و انديشههاي نو، به عنوان دو بخش ویژه در نوزدهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان قرار گرفت.
رئیس اداره ترویج و گسترش پژوهش حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه این حوزه به عنوان متولي فراخوان آثار پژوهش، بر آن است تا علاوه بر شناسايي استعدادهاي پژوهشي، آنها را سازماندهي و حمايتهاي لازم را انجام دهد عنوان کرد: در نوزدهمین فراخوان آثار پژوهشی با توجه به نیاز جامعه و علوم روز این دو مسئله به عنوان بخش ویژه فراخوان تعیین شد که از حمایتهای ویژه برخوردار خواهد بود.
حجتالاسلام عباسی ادامه داد: افرادی که در این دو موضوع آثار خود را به فراخوان ارسال نمایند، در صورت برگزیده شدن، علاوه بر امتیازات فراخوان، در اولویت چاپ قرار خواهند گرفت و همچنین معادل ۱.۵ برابر جوایز منتخبین بخش عادی جشنواره بهرهمند میشوند.
مسئول دبیرخانه فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه نوزدهمین فراخوان آثار پژوهشی این حوزه از نیمه اسفندماه ۱۴۰۲ شروع به کار نموده است اظهار داشت: اساتید، پژوهشگران و طلاب میتوانند آثار خود را بهصورت حداکثر ۵ اثر در قالبهای «کتاب»، «پایاننامه»، «مقاله»، «طرح و ایدههای پژوهشی» و «نرمافزارهای پژوهشی» تا ابتدای مهرماه ۱۴۰۳ و منطبق با «راهنما و دستورالعمل شرکت در نوزدهمین فراخوان» از طریق سامانه فراخوان آثار پژوهشی به نشانی
https://spnf.hozehkh.com ارسال نمایند.
شایان ذکر است؛ طلاب و پژوهشگران مي توانند جهت كسب اطلاعات بيشتر با شماره 32008166- 051 (دبيرخانه آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان) تماس گرفته و یا در پیامرسان ایتا به شناسه کاربری pajouheshkh@ پیام ارسال و همچنین جهت اطلاع از آخرين و جديدترين اخبار و اطلاعات مربوط به فراخوان ها و رویدادهای پژوهشی در سایت پژوهشگران حوزه علمیه خراسان به نشانی
https://pajuhesh.hozehkh.com/ و یا به کانال پژوهش به نشانی
https://eitaa.com/howzehpajohesh مراجعه نمایند.