🎧📚#152 🔹C
han, C. K. Y., &
Colloton, T. (2024)
. Generative AI in
Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis.
🔸هوش مصنوع
ی مولد در آموزش ع
الی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴)
🔘فصل چهارم
#outcome-based-learning
#یادگیری_مبتنی_بر_برونداد
#authentic_assessment
#سنجش_اصیل
#Academic_integrity
#یکپارچگی_آکادمیک
#performance_based_assessment
#سنجش_مبتنی_بر_عملکرد
#personalized_assessment
#سنجش_شخصی_سازی_شده
#metacognitive_assessment
#سنجش_فراشناختی
#human_machine_partnership_assessment
#سنجش_همکاری_انسان_ماشین
#feedback
#بازخورد
#reflection
#بازاندیشی #تامل
.