[• #قصص_المبین💫 •] (هشتڪ رمان‌هاے امنیتےاطلاعاتے و سیاسے) #رمـان‌خـاطـرات‌مـسـتـرهـمـفـر(جاسـوس انگلیســـسے ) #پـارت_پـنـجـاه_و_هـفـتـم ⚡️ | تماس نزدیک داشته، و ایشان را در جریان گزارشهل و اطلاعات به دست آمده از جاسوسان انگلیسی در رابطه با پنج مقام اصلی حقیقی مقیم: ( استانبول_تهران_نجف)، قرار داده بودند، بنابراین مقامات بدلی کاملا به وظایف و موقعیت خود آشنائی داشتند. ⚡️ | معاون آغاز سخن کرد و گفت: " این آقایان (پنج نفر) در قالب شخصیتهای اصلی خود رفته اند تا آشکار شود مقامات مذکور چگونه می‌اندیشند و نظرشان نسبت به آینده چیست؟ ما آنان را در جریان اطلاعاتی که از شهرهای استانبول، تهران، نجف به دست آورده‌ایم، گذشته ایم. اینک ایشان حس می‌کنند که واقعا پنج مقام اصلی و حقیقی‌اند، و با این احساس به پرسشهای ما با یادآوری و بهره گیری از معلوماتی که دارند پاسخ می‌دهند. ⚡️ | ما بدین نتیجه رسیده‌ایم، که تفکر و برداشت ایشان نسبت به مسائل و پاسخهائی که به هر یک از پرسشها می‌دهند، ۷۰ درصد با حقیقت تطبیق می‌کند، یعنی ۷۰درصد با آنچه در اندیشه شخصیتهای اصلی خلجان دارد، هماهنگ و برابر است." معاون در دنبال صحبتهای خود مرا مخاطب قرار داده گفت: " تو اگر مایل باشی، می‌توانی آزمایش خود را شروع کنی، مثلا می‌توانی با مرجع تقلید شیعیان در نجف، پرسشهائی را مطرح کنی." گفتم: " بسیار خوب." و بلافاصله پرسشهائی را با او مطرح کردم. ⚡️ | نخستین موضوعی که از او پرسیدم این بود: " سرور من! آیا اجازه می‌دهیر که مقلدان شما یعنی پیروان تشیع، با حکومت سنی و متعصب عثمانی، به مخالفت و ستیز برخیزند و با عثمانیها اعلان جنگ دهند؟" مرجع تقلید ساختگی لحظه‌ای اندیشیر و گفت: " من اجازه جنگ نمی‌دهم، زیرا آنان مسلمان سنی مذهب هستند و بنا به مدلول آیه شریفه: " مسلمانان برادرند"، تنها در موردی جنگ جائز است که عثمانیها به مردم ستم روا دارند، در اینصورت از باب امر به معروف و نهی از منکر می‌توان با عمال حکومت مبارزه کرد، و آن هم تا زمانی که آثار ستم زایل شود و آنان از ستمکاری باز ایستند." ⚡️ | گفتم: " سرور من ! نظر شما در باب نجس بودن یهودیان و عیسویان چیست؟ آیا واقعا اینان ناپاک و نجسند؟" گفت: " آری این دو فرقه مسلما نجسند، و دوری از آنها بر مسلمین واجب است." پرسیدم: " چرا؟" گفت : " این مسئله بنا بر اصل معامله… #ادامـہ_دارد… الآن وقتشه، شروع کن بخوندن👇 °• 📖 •° @Rasad_Nama‌