💠 خلاصه بحث: "حکمرانی تعلیم و تربیت"
🔰 مدرسه عکس کوچکی از حکمرانیست
ضمن اینکه کاملا در ارتباط با هم و بر هم کنش دارند. اگر جدیدترین و تربیتی ترین مدلها را برای کلاس و مدرسه اجرا کنیم ولی فضای سیاسی و اقتصادی در حکمرانی معیوب باشد راه بجایی نمیبریم!
🔰 از طرفی ساخت یک حکمرانی مطلوب در اقتصاد و سیاست از همین مدارس و جامعه گسترده آ.پ شکل میگیرد!
🔰 یعنی ضمن اینکه از حکمران مطالبه عدالت و اقتصاد و سیاست مطلوب راداریم باید مدل کوچک شده جمهوری اسلامی (مدرسه) را هم تدبیر کنیم!
🔰 تفاوت معلم انقلابی و تعلیم انقلابی همینجا روشن میشود، معلم انقلابی حداکثر خودش خوب و مذهبی است ولی کماکان ساختاری برای آرمانهای خمینی در کلاس و مدرسه نساخته!
اما تعلیم انقلابی وقتی است که اول آرمان خمینی را بشناسیم و سپس برایش ساختار درست کنیم از اقتصاد و سیاست و فرهنگ!
🔰 سوال؟
منِ معلم چگونه میتوانم این ساختار را درست کنم بگونه ای که شعارهای عدالتخواهی و جمهوریت و آزادی و....
را به دانش آموز نشان دهد و در او نهادینه کند؟
💠 تفصیل را در صوت بشنوید و نمونه های موفق و واقعی کشور و راه های قانونی موجود را برای برقراری این شعارها ببینید!
🔰@ali_samimi71