دومین مناظره انتخاباتی_ ۳۱ خرداد ۱۴۰۳📺 🔸مرحله سوم : ارتقا نظام علمی و آموزشی 🎙امیر حسین قاضی زاده هاشمی آینده هر کشور را با آموزش عمومی آن کشور می‌سنجند. خطای استراتژیک ما در آموزش عمومی که باید اصلاح شود، از دست دادن سن اصلی آموزش و پرورش یعنی ۳ تا ۷ سالگی است. بخشی از تحصیل اضافه است و موجب دیر رسیدن به بازار کار است. ما باید بهره‌وری نیروی انسانی را افزایش دهیم. به سرعت استعدادها را پیدا کنیم و سرمایه‌گذاری کنیم و به بازار کار برسانیم. همچنین باید بخش اقتصاد و سازمان عالی را به یکدیگر گره بزنیم. اگر می‌خواهیم نخبگان نروند، باید درآمدهایشان را زیاد کنیم؛ از طریق شرکت‌های دانش‌بنیان. 🎙محمدباقر قالیباف یکی از اشکالات جدی ما این است که تند تند وزیر عوض میشود! آموزش و پرورش اساس پیشرفت کشور است. آموزش و پرورش و دانشگاه اساس بهره وری ما در رشد اقتصادی ماست . مهد کودک را قبل از مقطع ابتدایی باید در اولویت قرار بدهیم و از لحاظ ساختاری درست کنیم . وقتی دو قطبی جعلی در کشور راه می اندازیم، نتیجه اش می‌شود همین، وقتی مردم را در اداره موضوعات حذف می‌کنیم، نقش خانواده و نخبگان را حذف می‌کنیم، کار به جایی نمی‌رسانیم. 🎙علیرضا زاکانی آموزش و پرورش هزینه نیست، نگاه به آن باید تغیر کند این سرمایه‌گذاریست. معلم باید منزل و رشد و جایگاهش طوری حفظ شود که معلمی بر تاج اشتغالات کشور بنشیند. حوزه علمیه یک ظرفیت بزرگ دارد موضوع آموزش عالی کشور و میدان دادن به دانشجو و استاد باید با کمک تحول مدیریتی محقق شود. 🎙مصطفی پورمحمدی ما باید قدر دان تلاش گسترده و نیروهای دلسوز و متعهد باشیم هرچه پیشرفت صورت گرفته به برکت نظام آموزشی و پژوهشی ماست. هر رئیس جمهور توانمندی هم بیاید وقتی پول ندارد نمی‌تواند کاری کند. ما با نظام مدیریتی ناکارآمد مواجهیم حوزه آموزش و پرورش، فیزیک نیست. حوزه علوم انسانی است. باید احترام گذاشت. نسل امروز با من فرق میکند. نگاهش متفاوت از من است. رهبری به کرات گفتند که باید محیط آزاد و دلچسب باشد. 🎙مسعود پزشکیان بچه مردم با بچه خودمان فرق دارند یا نه؟ یک سرویس میگیرند؟ این که ما یک حرف بزنیم، اما حواسمان در تئوری به آن بچه مناطق محروم نباشد، مسئله حل نمی‌شود. معلم بخاطر مسائل اقتصادی شغل های دیگری اتخاذ می‌کنند و معلمین دارای چند شغل نمی‌توانند به شغل معلمی و بچه های مردم رسیدگی کنند . ما در دانشگاه فقط تئوری و تحقیق ارائه می‌دهیم. تربیت ما در دانشگاه ها مطابق نیاز جامعه نیستاگر به هیئت علمی دانشگاه ارج ننهیم، تحول محقق نمی‌شود. 🎙سعید جلیلی شکی در این نیست اگر ما واقعا باور داریم به این که کشور باید پیشرفت و جهش داشته باشد . از این رو باید برنامه‌ریزی آن را از مدرسه شروع کرد یعنی اگر نیروهای نظامی لشکر دفع تهدیدها است، مدرسه و آموزش و پرورش لشکر شکوفایی فرصت‌ها است، لذا باید روی این موضوع برنامه ریزی داشت. اگر ما می‌گوییم جهش کشور پیشرفت کشور و معتقدیم پیشرفت با عدالت به دست می آید یعنی چه؟ یعنی همه‌ی مردم باید بتوانند در این مسیر در این پیشرفت کشور نقش ایفا کنند. هیئت علمی، گنج کشور هستند. اگر استاد شما احساس کند که در پیشرفت کشورش موثر است، نقش او در جهش مشخص می‌شود. 📲@anjomaneslami_qom