توضیح مختصر شیوه ها 🌺 1) روخوانی و تکرار 🌺 دبیر یا دانش آموز کلمات واژه نامه را با صدای بلند و لحنی جذاب می خواند و بقیه دانش آموزان هم واژه عربی یا معنای فارسی آن را تکرار می کنند . بچه ها معمولاً تکرار را دوست دارند مخصوصاً اگر با لحن جذاب عربی باشد . ******************************* 🌺 2) واژه پژوهی 🌺 دو تا سه دقیقه به دانش آموزان فرصت می دهیم تا بین کلمات جدید با کلمات درس ها و سال های قبل و یا کلمات فارسی ارتباط برقرار کنند . ✅ به عنوان مثال برای درس 1 عربی نهم : 💧جلوس 👈 هم خانواده جالس ، مجالسة ، جلیس ، جلس 💧قیام 👈 اشاره به لفظ قائم ، اشاره به قیام در نماز و ... 💧بنین 👈 مؤنث آن بنات است 💧 عام 👈 مترادف سَنَة و هر ارتباط دیگری که بچه ها بتوانند کشف کنند . معمولاً بچه ها خوب ارتباط کشف می کنند . ******************************* 3) کلیپ کلیپ اگر واقعاً جذاب باشد و توجه دانش آموزان را به معنای واژه جلب کند مفید است . با در دو تا سه دقیقه بیش از ۲۰ کلمه مرور می شود .