🅾🅾🅾🅾🅾🅾 صفحه۶ و در پس دو شکاف هنجاری و عاطفی، شکاف سایبری قرار دارد. شکافی که از آن در بندهای قبلی، از ابعاد آن صحبت کردیم. شکاف سایبری، ابعاد دو شکاف هنجاری و عاطفی را عمیق تر می کند، و البته این دو شکاف نیز ابعاد شکاف سایبری را تشدید می کنند. این شکافهای تلخ و خطرناکی است که جامعه و کشور ما با آن مواجه است. در وقایع اخیر، مدیران تنها تلنگرهائی در حد سیلی کوچکی خوردند، که متوجه شوند تعلیم و تربیت مهم است. امیدواریم با این سیلی بیدار شویم. اما اگر بیدار نشویم، می تواند اتفاقات تلخ‌تری را هم در جامعه شاهد باشیم. هر چه این شکافهای سایبری، عاطفی و هنجاری بیشتر شود، جدا شدن نسل جدید از نسل گذشته و نظام و حکمرانی آن نیز بیشتر خواهد شد. راهکار درمان هم ارتباط عاطفی، فضا سازی هنجاری، و آگاهی از ویژگیها و تمهید تعامل با نسل سایبری است. در این یادداشت تنها در حد اشاره ای اولیه به موضوع پرداختیم. ان شاء الله در متون بعدی به ابعاد مختلف این موضوع می پردازیم. در سلسله یادداشتهائی در مورد تمدن در گذار سایبری صحبت می کردیم. در این یادداشت، به نسل سایبری و ویژگیهای آن اشاره کردیم. در یادداشتهای بعدی، به تدریج به ابعاد مختلف تمدن سایبری خواهیم پرداخت. ان شاء الله. الحمد لله رب العالمین. * [1] - فاطر، 43. [2] - خصائص الأئمّة علیهم السلام : ص ۱۱۵ ، مسکّن الفؤاد : ص ۲۱ ، عیون الحکم والمواعظ : ص ۶۶ ح ۱۶۷۴ ؛ المناقب للخوارزمی : ص ۳۷۴ ح ۳۹۵ عن الجاحظ . [3] - شرح نهج البلاغه ابن ابى الحدید ، ج20،ص267، ح102. [4] - الکافی : ج ۱ ص ۲۷ ح ۲۹ عن مفضّل بن عمر ، تحف العقول : ص ۳۵۶ ، بحار الأنوار : ج ۷۸ ص ۲۶۹ ح ۱۰۹ . [5] - مجیدی، اردوان؛ نظام برتر، آینده آموزش و آموزش آینده؛ نشر ترمه، 1380. انتهای پیام/ از شما صاحبنظر گرامی در حوزه تعلیم و تربیت هم دعوت می کنیم، از نویسندگان، ممیزان و اعضای هیئت تحریریه پنجره تربیت باشید. برای ارسال مطالب و عضویت در هیئت تحریریه، از طریق ایمیل FarsPanjarehTarbiat@gmail.com مکاتبه فرمائید.