👂🏻 منظور از توجه و دقت شنیداری چیست؟ 📲 @Daneshterak همان‌گونه که وقتی به یک تصویر و شیء نگاه می‌کنیم، ابعاد و رنگ و… را مد نظر قرار می‌دهیم؛ باید هنگام گوش دادن و شنیدن هم دقت و توجه به خرج داد. به این معنا که با تمام وجود به مطالب شنیداری توجه کنیم. هر صدایی از خودش ویژگی‌هایی دارد: آیا این صدا زنده است و مربوط به حیوان و انسان یا مربوط به موسیقی است؟ بلند است یا کوتاه؟ تکرار می‌شود یا خیر؟ تا به حال شنیده‌ایم یا نه؟ خوشایند است یا ناخوشایند؟ به چه چیزهایی اشاره دارد؟ چه محتوایی دارد؟ و ده‌ها نکته‌ی دیگر. توجه شنیداری و دقت شنیداری لازمه‌ی یادگیری پربار است. هرچه این مهارت به خصوص در کودکان بیشتر باشد، در زمینه حافظه شنیداری،حساسیت شنیداری و سایر مهارت‌های ادراک شنیداری موفق‌تر عمل خواهند کرد. 📋 تمرینات دقت شنیداری: ☑️ استفاده از تشخیص صدا: در این مورد باید از صداهای مختلف ضبط شده مانند انواع صداهای حیوانات یا صداهای محیطی استفاده کنید. بدین ترتیب که مثلاً به کودک می‌گویید هرگاه صدای بوق ماشین را از بین صداهای دیگر مانند صدای قطار ،آژیر پلیس و... شنید، دستش را بالا ببرد و بگوید بوق ماشین است. این تمرین را نیز می‌توانید با وسایل صدادار مانند طبل، سنج و... انجام دهید. یا می‌توانید ۵ یا ۶ قوطی کبریت یا داروی خالی را بردارید و در داخل هر کدام از آن‌ها را با مواد مختلف مانند عدس، دکمه، شن و... پر کنید (البته باید دو سری تهیه کنید). سپس اجازه دهید در ابتدا کودک قوطی‌ها را به صدا درآورد و گوش کند بعد از اتمام این کار در پشت سر او قرار گیرید و یکی از قوطی‌ها را تکان دهید. کودک باید دقت کند و سپس با تکان دادن قوطی‌های جلوی خودش، قوطی‌ای که صدای مشابه دارد را پیدا کند. در ابتدا با ۲ تا ۳ قوطی شروع کنید و با پیشرفت کودک به ۶ تا ۷ قوطی برسانيد. ☑️ استفاده از تشخیص شنیداری - حرکتی: از کودک بخواهید تا فعالیتی خاص را شروع کند، مانند ریختن مهره‌ها داخل شیشه یا جمع کردن مهره‌های روی میز یا پرتاب توپ یا رقصیدن یا راه رفتن و... و با شنیدن صدای زنگ یا بوق، فعالیت خود را متوقف کند و بعد با شنیدن محرک شنیداری بعدی فعالیت خود را از سر بگیرد. همچنین می‌توانید بگویید تا زمانی که صدای موسیقی پخش می‌شود فعالیت خود را انجام دهد و هرگاه صدا قطع می‌شود بی حرکت بایستد. 📡 @Daneshterak | راهنمای معلمان ایران 🇮🇷