خیلی از معلمان جوان ، مربیان تربیتی به ما رجوع میکنند در حیطه فن بیان و شاکی هستند از اینکه کلام گرمی ندارند ، از اینکه نمیتوانند دانش آموز را طی آن ساعتی که در کلاس هستند جذب بکنند ؛ مطالب ، عناوین درسی و سر فصل ها که مشخص هستند منتها یک معلم چه چیز هایی را باید در ارائه تدریسش اضافه کند ... 👈🏽تا درس را زیبا ، شیرین و مزه دار کند❓❗️ فکر کنید کلام یک تکه گوشت باشد یا مواد اولیه آشپزی ، یا یک همچین چیزی و به شما بدهند و بگویند که ارائه بکنید ؛ هرکس که بلده طعم دهنده های غذا باشد و جنس غذا ها را بشناسد و نوع تریکیباتشان و به هر حال مچ کردن را بلد باشد میتواند یک غذای خوشمزه درست کند . تو باید بلد باشی درس امروزت رو با یک داستان مرتبط ، با یک روایت مرتبط ، با یک بیت شعر و یا ضرب المثل مچ بکنی طوری که مزه دار بشود ، بعد از اینکه مزه دار کردی باید بپزد ، کلام پخته فرقش با کلام خام اینست : کلام پخته پله پله و به تدریج ارائه میشود و یک دفعه نمی رویم اصل مطلب را به دانش آموز بگوییم ، مقدمه و موخره میچینیم ( که الان هم گفتیم جلسه پیکره بندی داریم در کارگاه سخنوری و اتفاقا امروز هم مهلت آخر ثبت نام هست ) پیکره بندی یعنی همین ؛ من بلد باشم چطور مقدمه بچینم و از قِبَل این مقدمه ، مرحله به مرحله به نتیجه برسم و همه اینها در زمان کم صورت بگیرد(⏱) شاید خیلی ها بگویند ما بلدیم خوب حرف بزنیم ، بله ؛ خیلی از ماها خوب حرف میزنیم اما پر حرفیم ツ➣ ایجاز نداریم و نمیتوانیم در مدت زمان کم ؛ مفاهیم زیاد ارائه کنیم و خود این یک نقطه ضعف هست💡⚠️ ✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•