#درسگفتار
💠در درسگفتار «الگوی نظری هویت زن» دنبال چه چیز هستیم؟
▫️فهم دقیق مشکل، مسئلهمندی و وجه مسئلگی، سنخ شناسی، طبقهبندی و تفکیک مسائل، مهمترین بخش مواجهه علمی با مسائل زنان است.
▫️وظیفه علم و کار علمی آن است که با قاعدهمند کردن و نظاممند کردن ابعاد گوناگون یک پدیده یا موضوع و با ارجاع موضوعات به ریشههای اصلی آن، زمینه فهم نظاممند و تعمیم پذیر از مسائل را ایجاد کند.
▫️بنابراین ناگزیر بایستی گستره وسیع مسائل در موضوع «وضعیت زنان» تفکیک و سنخ شناسی شود. چارچوب یا الگوی نظری، مهمترین ابزار بررسی علمی موضوعات مرتبط با هویت زن است.
این درسگفتار درصدد است با تکیه بر دستگاه معرفتی علامه طباطبایی، به توصیف و تبیین الگوی نظری هویت زن بپردازد. الگویی بومی و مبتنی بر مبانی دینی که میتواند مانند نظریههای تجربی ابزاری برای رصد و فهم و تبیین و حل مسئله در حوزه مباحث مرتبط با زن و جنسیت باشد. این مباحث قدمی است در مسیر فعلیت بخشی به علم دینی و علوم انسانی اسلامی.
📮
فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه فکرت|
فکرت |
مدرسه فکرت |
رادیو فکرت