🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۳۸ ✅ #مقرری [دوشنبه، ۵ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت 🔸 مبحثِ «نیازهای حرکت» #شروع [صفحه ۶۵] 👈 از ابتدای مبحثِ «نیازها و کمبودها در انسان»؛ 🍃 «نيازها و كمبودها در رابطه با انسان؛ الف: بينش و بنياد فكرى با توجه به اينكه انسان كمبودها و نيازهايى داشت و اين نيازها در سطحى گسترده؛ چه در «رابطه با خود او» و چه «در رابطه با ديگران» و چه «در رابطه با محيط‍‌ كار او» مطرح بود و با توجه به اينكه براى شروع هر حركت و آغاز هر انقلابى اگر مى‌خواستيم داستان را از تضاد طبقاتى شروع كنيم و نيروى محرّك تاريخ را تضاد بدانيم و حركت انسان را نيز بر اساس همان تحليل كنيم، با سؤال بنيادى‌ترى روبرو مى‌شديم كه چرا انسان به توليد رو آورد؟» #پایان [صفحه ۷۸] 👈 تا پایانِ مبحثِ «شناخت»؛ [تا ابتدای مبحثِ «تقدیر»] 🍃 «اين انسانى كه ساخت و تركيب او به گونه‌اى است كه مجبور است انتخاب كننده باشد،براى انتخاب احتياج به سنجش دارد و براى سنجش، شناخت مى‌خواهد و شناخت بلاواسطه، منبع نتيجه‌گيرى‌هاى فلسفى اوست. با اين درك بلاواسطه، او تقدير و تركيب و وضعيت خود را مى‌يابد. او «قدر» و اندازۀ نيروهاى خود را احساس مى‌كند. «تركيب» و چگونگى خود را احساس مى‌كند. «وضعيت» و محكوم بودن خود را احساس مى‌كند. و اين تقدير و تركيب و وضعيت، كليدهايى براى شناخت جهان و نقش انسان و ادامۀ او هستند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی ۲- آقای علی وحیدی شکیب 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir