🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۲ ✅ #مقرری [دوشنبه، ۱۹ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «۱۲. ذکر و یادآوری»؛ [صفحه۱۸۹] 🍃 «١٢. ذكر و يادآورى عامل ديگر، «ذكر و يادآورى» است. انسانى كه تفكرات و بينش‌هايى داشته و با آن بينش‌ها به تسبيح رسيده، در متن بحران و شكم فاجعه، احتياج به ذكر و يادآورى دارد. ذكر براى ما مفهوم گنگى دارد و خيال مى‌كنيم كلماتى هستند كه با زبان، اين طرف و آن طرف مى‌كنيم، در حالى كه اين طور نيست. ذكر، يادآورى و مرور مجموعۀ تفكراتى است كه داشته‌ايم.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «۱۳. انقطاع و جدایی از وابستگی‌ها»؛ [صفحه۱۹۹] 🍃 «مستضعف كسى است كه در باطل است، ولى خيال مى‌كند آنچه دارد، حق است. مستضعف كسى است كه اختلاف‌ها را نشنيده يا اختلاف‌ها را شنيده و دنبال آنها رفته، ولى به نتيجۀ غلط‍‌ رسيده؛ مثل مسيحى و يهودى و مشركى كه خيال مى‌كنند حق همان است كه آنها دارند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir