حاشیه نگاری بر یک جلسه با حضورنماینده منتخب همزمان با ورود به هفته ی بزرگداشت مقام معلم ،قرار بر این شد تا مهندس صفایی جهت تجلیل از جایگاه ارزشمند فرهنگیان به نمایندگی در دفتر مدیریت آموزش و پرورش حضور یابد و در ضمن آن دغدغه ها و مشکلات حوزه های مختلف آ.پ را از زبان مدیر و معاونین حوزه های سه گانه (آموزشی،پرورشی و توسعه مدیریت) بشنود. این نوشته حاشیه نگاریی بر این جلسه است: هنوز عقربه های ساعت به 5 عصر نرسیده که با استقبال مدیر و معاونین ،صفایی در دفتر مدیریت مستقر می شود. به نظر می رسد با آمدن دوباره او همه بویژه مدیران باید ساعت هایشان را یک ربع عقب تر ببرند چرا که در همه ی سال های حضورش در فرمانداری بر نظم در شروع و پایان جلسات تاکید داشت. مدیر و معاونین شروع می کنند به گفتن و گفتن . دو ساعت در یک روز کرونایی ماه رمضانی ، صفایی صرفا گوش می دهد (حتما می دانید که گوش دادن با شنیدن متفاوت است شنیدن یعنی توانایی درک صدا ، حال آنکه گوش دادن نیازمند تمرکز عمیق‌تر و استفاده از بقیه ی حواس می باشد. برای گوش دادن نه تنها باید به ماجرایی که تعریف می گردد دل بدهید، بلکه لازم است به طرز بیان، شیوه‌ی استفاده از زبان، لحن و حرکات بدن گوینده نیز دقت داشته باشید. به عبارت دیگر، گوش دادن به معنای درک همزمان پیام‌های کلامی و غیرکلامی می باشد ) صفایی گوش می دهد گوش دادنی فعال با تیزبینی خاص خودش.مثلا وقتی یکی می گوید در فلان روستا بخاطر مشکلات اینترنتی در آموزش مجازی مشکل داریم ،می گوید نام روستا و مدرسه را دقیق می گویید؟ چون روستایی که نام بردید زیرساخت اینترنتی اش مشکلی ندارد و ممکن است مشکل از جای دیگری باشد، با اشرافی که او دارد گزارش کار دادن باید خیلی دقیق باشد اشراف او فقط به مکان ها (از جمله دورترین روستاها )، فضاها، افراد ، مدیران و دبیران پرتلاش و ذکر خیر هر کدام محدود نمی شود ،بلکه هنگام رصد شاخص ها بویژه در حوزه ی هنرستان ها ،به تفکیک و به صورت عددی توان این را دارد تا با زمان فرمانداری خودش مقایسه کند. هرجا که نیاز باشد صفایی با سئوالات تخصصی وارد بحث می شود .اما آنچه انگار به کام مدیر و معاونیننش شیرین می آید،تحسینی است که از پس همین واکاوی ها نصیبشان می شود. انتهای جلسه که شروع به صحبت می کند ،انگار که یک معلم کلاس رفته از آموزش و پرورش سخن می گوید.دقیق و مسلط همه ی چالش های امروز و آینده ی آموزش و پرورش را می شناسد. از سند تحول تا شرایط نیروی انسانی ، از ضعف در تبیین فلسفه ی آموزش و پرورش تا شرایط ارتقاء جایگاه و منزلت معلم ... جلسه روبه پایان است و من در فکر... من نمی توانم ادعا کنم که صفایی موفق ترین یا پرتلاش ترین نماینده ما در مجلس خواهد بود(که حتما باید با گذر زمان ،مردم در این خصوص قضاوت کنند) اما از همینک می توانم ادعا کنم که او صاحب نظرترین نماینده ما در طول دوره های مجلس خواهد بود و صد البته این مهمترین فاکتور برای چانه زنی های وی در سطح ملی و منطقه ای خواهد بود. در همه ی سال هایی که جزیره ای فکر کردیم ،دویست ونود نماینده را صرفا نماینده مناطق خود دیدیم و حالا همه خوب می دانیم که این مسیر یعنی از جزِ به کل رسیدن هیچگاه ما را به نتیجه نمی رساند، پس به نماینده مان کمک کنیم تا قبل از اینکه نماینده منطقه مان باشد نماینده کشورمان باشد.از او بخواهیم تا اول از همه وقت و تحلیل هایش را برای رصد و برطرف کردن مشکلات ملی بکار ببرد تا منطقه ای..بگذاراریم یک خیابان یک سال دیرتر آسفالت شود اما در مقابل به نمایندگانمان فرصت دهیم تا به نظارتشان برسند و برای نابسامانی ها بویژه در عرصه اقتصاد ( همچون نرخ تورم،بیکاری،بهره وری،قدرت خرید،اهداف توسعه ای و... ) وارد گود شوند. #گناباد٢٠- صدای مردم گناباد 👇👇👇 💠 @gonabad20ir sedayegonabad.ir