🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁶ ▫️تدوین کتاب‌های درسی‌حوزه به روش‌جدید (۳) 🔻شکل برنامه ریزی و روش کار مدرسه حقانی از همان ابتدا بــر این مبنا بود که طلبه های پذیرفته شده تا حد غنای تحصیلی و اخلاقی آموزش ببینند و تربیت شوند. در همین راستا وقتی آیت الله قدوسی مدیریت مدرسه را بر عهده گرفت، مطابق با آئین نامه و اهداف ،مدرسه سعی کرد از اساتیدی برای تدریس در مدرسه استفاده کند که علاوه بر توانایی در مباحث علمی، از بعد ایمانی اخلاقی و تقوایی هم در سطح مطلوب و بالایی باشند. 🔺بر اساس همین سیاست بود که آیت الله احمد جنتی یکی از اساتید مدرسه آیت الله گلپایگانی یا همان علوی، به واسطه آشنایی و دوستی دیرینه اش با آیت الله بهشتی برای تدریس به مدرسه حقانی دعوت شد. آیت الله جنتی هم به خاطر علاقه اش به شکل کار این مدرسه و اعتقاد بـه برنامه ریزی و تحول در مدارس حوزوی، مسئولیت جدید را پذیرفت و در طول چهارده سال حضور در این مدرسه، ضمن كمك به آیت الله قدوسی در امر مدیریت و برنامه ریزی در تربیت نسل نخبه و ممتازی طلبه ها، نقش مهمی ایفا کرد²⁹. 🔻 آیت الله بهشتی عمدتاً تابستان‌ها برای مدرسه سیاست گذاری و برنامه ریزی می کرد و در طول سال هم موقع تعطیلات به قم می آمد و همراه با آیت الله قدوسی و آیت الله جنتی، سه نفری جلساتی برای بررسی مسائل مدرسه تشکیل می دادند. 🔺بعضی وقت ها آیت الله مصباح هم در این جلسات حضور داشت و در کنار هم برای سال تحصیلی پیش رویشان برنامه ریزی می کردند. در واقع مدرسه حقانی يك برنامه کلی هجده ساله برای طلبه ها داشت و در کنار آن آنها هر سال برای همان سال تحصیلی هم جلساتی داشتند و برنامه ریزی هایی می کردند. وقتی هم که آیت الله بهشتی به آلمان رفت، از همان جا ارتباطش را با وسایل مختلف مثل تلفن یا نامه حفظ کرد و نظراتش را به آیت الله قدوسی منتقل می کرد.³⁰ 📎منابع: ۲۹. پیام انقلاب، شماره ۵۶، ص۲۸ ۳۰.پیام انقلاب، شماره ۵۶، ص۳۰ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────