✅ #انسان_تراز 🔸انسانِ ترازی که امام خمینی(ره) ترسیم کردند، عالم را محضر خدا می‌گیرد پس در محضر او معصیت نمی‌کند. این، حلقه‌ی گمشده‌ی سازوکار«تعلیم و تربیت» است؛ توجه به ظرفیت‌های فطری وعبادی در پرورش انسان... 🔶🔸هشتم اسفند ماه، روز امور تربیتی و #تربیت_اسلامی ‌است؛ ستادهاي امور تربيتي در این روز به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر در مدارس تشکیل شد تا دانشآموزان به عمل به ارزشهاي اسلامي ترغيب شوند. طرحی که خوب بود اما کافی نبود و به همین علت بعدها به حاشیه رانده شد... روش اجوکیشن غربی، با نگرشی که به «انسان» دارد، اصلاً نمی‌تواند او را متعالی ببیند؛ تا امکان تربیت آن را هم داشته باشد. مفاهیم، «تربیت» عربی و «اجوکیشن» غربی، دو سنجه‌ی گنگ ومغلقی هستند که ظرفیت لازم را برای آن غایتِ متعالیِ متصور فراهم نمی‌کنند. مفهوم پیچیده‌تر، عمیق‌تر و فراتر از این دو، «ادب» است؛ یعنی پرورش انسان‌هایی ادب‌جو. 👈 ادامه مطلب 📝 yon.ir/Q7B0b ❇️ استاد حسن عباسی در سال ۸۷ «طرح جامع ادب و اجوکیشن» را با خط مشی «حکمت حضور» در نگاه امام خمینی(ره) و مبتنی بر«فلسفه آموزش و پرورش» از نگاه امام خامنه‌ای پرداخته‌اند. جلسه ۱۲۳ و ۱۲۴ و ۱۶۲ و ۱۶۴ کلبه کرامت ببینید: 👉 yon.ir/D7jfq #کرسی_نظریه_پردازی #ادب_حضور 🌐 @dr_abbasi ➖➖➖➖ اندیشکده حکمت عهد @hekmateahd