کدام آموزش باید انجام شود؟ روانشناسی، علمی توصیفی است یا هنجاری؟ If we believe that we can ‘teach masculinity’ to one individual, why should not we be able to ‘teach tolerance’ to 50? این جمله از کتاب Aldo Poiani با عنوان Animal Homosexuality: A Biosocial Perspective نقل می شود (ص ۴۲۴). معنای جمله این است که: «اگر معتقدیم که می‌توانیم به یک فرد "مردانگی" را بیاموزیم، چرا نباید بتوانیم به ۵۰ نفر "تحمّل" را بیاموزیم؟» موضوع بحث پُیانی درباره همجنسگرایی در حیوانات و تلاش در جهت تدوین مدلی زیستی-اجتماعی برای آن است. او با انتقاد از کسانی که GID (اختلال هویت جنسیتی سابق، و ناهمنوایی جنسیتی فعلی با عنوان جدید GD!) در دوران کودکی (که با همجنسگرایی در بزرگسالی ارتباط نزدیکی دارد) را درمان می کنند، می گوید: خب، اگر شما می گویید برخی پسران در کودکی شبیه دختران رفتار می کنند و قصد دارید به آنها مردانگی را آموزش دهید، به چه دلیل این کار را می کنید؟ اگر مردانگی قابل آموزش است، تحمّل هم قابل آموزش است. به جای اینکه به یک نفر مردانگی بیاموزید، بیایید و به ۵۰ نفر (دور و بری های آن یک نفر) بالا بردن آستانه تحمّل را آموزش دهید؛ کاری که امروز، دنیای غرب دارد بر سر همه جوامع می آورد. سوال: آیا این توصیه های متفاوت، از علم (science) برمیخیزند یا از جای دیگر؟ دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231