💢دوره تربیت کنشگر فرهنگی ▫️جلسه سوم: جریان شناسی و جریان سازی ▫️دکتر باقرزاده 🔸مولفه فرهنگ در دانشگاه از اهمیت زیادی برخوردار است چرا که دانشگاه مبدا تحولات است. 🔸رویکرد تحولاتی که به جهت مانایی تشکل شکل می‌گیرد با زیرساخت فرهنگ قابل اجرا است. در بستری که تشکل در آن هست اگر آسیب وجود داشته باشد تشکل نه جریان‌ساز می‌شود و نه بستری را برای فرهنگ‌سازی فراهم می‌کند و حتی ممکن است در بسترهای ضد فرهنگی موجود در دانشگاه حذف شود. پس محیط فرهنگی دانشگاه در کلانِ مسئله باید مورد بررسی قرار بگیرد. 🔸یک ضد فرهنگ بزرگ در دانشگاه، جریان فرهنگی بی‌تفاوتی است؛ یک اکتی در آن هست مثل خوشگذرانی‌های شب جمعه و فلان ، و یک اکت دیگری که دارد مهاجرت است. 🔸دانشگاه محل عبادت است، یعنی اینکه من چطور می‌توانم بالاترین نقش آفرینی را در ایجاد یک بستر زندگی عبادی داشته باشم. 🔸باید ورودی‌های تشکل را به خوبی بشناسیم تا ببینیم چه خروجی می‌خواهیم داشته باشیم. 🔸برای عملیات فرهنگی در حوزه جریان سازی فرهنگی ابتدا باید رویکرد فرهنگی و شناختی خود را اصلاح کنیم. #اتحادیه_جامعه_اسلامی_دانشجویان 🌐http://zil.ink/jadnews