⭕️ حال چه باید کرد؟
بسم الله الرحمن الرحیم
🔰 به استحضار مردم فرهیخته ایران عزیز می رساند: استکبار جهانی در گذشته به طور مستقیم با نیروهای نظامی هر چند از مردم مظلوم هندوستان وارد کشورهای آسیایی و آفریقایی میشدند و بعد که توان نفوذ نظامی نداشتند، از طریق انتصاب حاکمان مستبد و شاهان و سلاطین استعمارپذیر، این کشورها را مدیریت میکردند و اینک مردم سالاری جهانی این نقشه را تا حدودی تضعیف کرد.
🔻طرح جدید استعمار این است که اقتصاد در کشورهای آسیایی و آفریقایی در اختیار دانش و دانشگاه قرار نگیرد و وارداتچی ها تقویت گردند تا وابستگی اقتصادی کشورها افزایش یابد و زمینه اقتدار سیاسی مستکبران فراهم شود.
امور فرهنگی در نقشه استکباری نباید به دست دانشگاه قرار گیرد و باید سلبرتیها در فضای مجازی دنبال کنند.
امور اجتماعی نیز در اختیار ثمن های تحت پوشش سازمانهای بین المللی استعمارگرایانه قرار گیرد.
🔻دولت یازدهم و دوازدهم دقیقا در همین زمین تدبیر کرد. همه اقتصاد را به نفت و وارداتچی ها سپرد و دست دانشگاه را در پیوند با اقتصاد قطع کرد و کشور را با غرب وابسته کرد و به همین دلیل همه دغدغه دولت کنونی ارتباط با غرب و قصه برجام است؛ غافل از اینکه وابستگی اقتصادی با غرب بدون وابستگی سیاسی ممکن نیست.
🔻پیوند ریاست اتاق بازرگانی با ریاست دفتر دولت یازدهم، نیز قرار گرفتن در بازی غرب بود. متاسفانه بستگان دولتی به عنوان وارداتچی نقش حداکثری بازی کردند و نه تنها وابستگی اقتصادی را افزایش دادند بلکه باعث فساد و رانت هم شدند و فایل مهمی برای قوه قضائیه و اینک فایل جدیدی برای انتخابات مجلس و شورای نگهبان باز شد.
♨️ مشکل جدی تر این است که با این مدل هرگز اقتصاد مقاومتی در کشور شکل نمی گیرد.
دانشجوی بریده از مسائل اقتصادی و اجتماعی کشور راحت تر از فضای مجازی استعمار تاثیر می پذیرد و وقتی احساس تعلق به کشورش نداشته باشد ناآگاهانه سرباز ترامپ می شود و شعار هنجارشکن میدهد و به تصویر سردار دلها توهین می کند. البته دانشجوی با بصیرت و دغدغه مند نسبت به مسائل فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی در این زمین بازی قرار نمی گیرد.
⁉️ حال چه باید کرد؟
پیشنهاد این است که مسائل اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی با دانشگاه پیوند یابد و دانشگاه کارآمد گردد و در واقع دانشگاه اسلامی با هدف تولید علم نافع و مرتبط با مسائل اقتصادی و اجتماعی تحقق یابد.
📌 عبدالحسین خسروپناه ۲۸ دی ۹۸
🆔 @khosropanah_ir