#رویداد_محیا #تجدیدبیعت‌علمی‌باامام‌عصرعلیه‌السلام 🔰صبح دیروز، چهاردهمین وبینار رویداد بزرگ آموزشی محیا در سطح کشوری با موضوع "سهم سنت حسنه مباحثه در افزایش دریافت های علمی" با ارائه حجت‌الاسلام‌ والمسلمین عبدی برگزار شد. 💠رئوس مطالب: 🔻۳ نوع حافظه داریم: 1️⃣حافظه کوتاه مدت؛ حافظه ای است که ظرفیت محدود دارد. 2️⃣حافظه هیپوکامپ یا میان مدت؛ انتقال اطلاعات از کوتاه مدت به بلند مدت را بر عهده دارد. 3️⃣حافظه بلند مدت؛ که با قوی شدن سیناپسها قوی‌تر هم می‌شود و گنجایش افزایش می‌یابد. 🔺️هرم یادگیری از ارائه مطلب تا آموزش به دیگران را شامل میشود که ۷ گام دارد: ۱. یادگیری از طریق گوش دادن به مدرس با یادداشت ۵ درصد یادگیری ۲. یادگیری طی مطالعه بعدی ۱۰ درصد سهم یادگیری به این پله است ۳. یادگیری به کمک دیتاهای صوتی و تصویری است، میزان یادگیری ۲۰ درصد است. ۴. از طریق مشاهده آثار تجربی است و تنها۳۰ درصد اثرگذار است. مثال کتب تاریخی و موزه ۵. از طریق بحث های علمی گروهی ۵۰ درصد سهم دارد. مباحثه اینجا ظهور می یابد. ۶. یادگیری با انجام تمرینات عملی ۷۵ درصد اطلاعات در حافظه در ذهنمان ثبت میشود. ۷. یادگیری از طریق آموزش به دیگران ۹۰ درصد است یعنی وقتی برای دیگران بگوید متوجه ضعف‌های خودش می‌شود باعث تثبیت مطالب می‌شود. ➕️مشروح وبینار 14: http://qom.whc.ir/news/view/135842 🌐لینک ثبت حضور و پاسخ به سه سوال از محتوای وبینار که از ساعت ۱۰ تا ۱۸ یکشنبه ۱۵مرداد ۱۴۰۲ فعال خواهد بود:👇 https://els.whc.ir/course/view.php?id=1080 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم