‌#گزارش_تصویری_ 🔰 کارگاه مهارت های معلمی با موضوع ارتباط گیری با دانش آموزان پر جنب و جوش ADHD با حضور دکتر کریوند و دانشجویان خوابگاهی برگزار گردید. 🔸 در این جلسه چگونگی ارتباط گیری با دانش آموزان پر جنب جوش و دارای نقص توجه بررسی گردیده و راهکار های کنترل، درمان و کمک به این دانش آموزان بیان شد. 🔸 این نوع از دانش آموزان دارای یکی از اختلالات برون‌گرایی در حیطه روانی هستند. برای آنها بهترین تشویق، تحسین و بهترین تنبیه عدم توجه است. اگر طالب تغییراتی در کودک هستیم بایستی ثبات رفتاری و تربیت کننده واحد که دو رکن اصلی هستند وجود داشته باشند. 🔸 تکانشگری، نقص توجه و بیش فعالی از جمله نمود های ADHD است. فعالیت بیش از حد و بیش فعالی با یکدیگر متفاوت اند که فعالیت بیش از حد یک حد آنی و گذرا است و بیش فعالی یک امر مقطعی و مدت دار است. برنامه های مداخلاتی والدین می‌تواند به این کودکان کمک بیشتری نماید نظیر: توجه و وقت مساوی برای تمام کودکان، اسفاده از تشویق های کلامی، تشویق رفتار کودک و نه شخصیت و... 🔶 بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید میرشاکی الیگودرز ┈┄┅═✾•••✾═┅┄┈ 💠 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید میرشاکی الیگودرز