📌برشی از بخشنامه ی نبض آموزش اردیبهشت1402⬇⬇⬇ 🔹با توجه به اینکه اردیبهشت ماه آخرین فرصت رسمی آموزش در ‌سال تحصیلی می‌باشد، ضرورت دارد منطقه/ مدرسه با رصد و خودارزیابی وضع موجود، میزان تحقق اهداف آموزشی را نسبت به وضع مطلوبی که در برنامه عملیاتی سالانه دیده است، احصا نموده و برای برنامه ها و معیارهایی که تا رسیدن به هدف فاصله دارند، تدبیر نموده و راهکار مناسب و عملیاتی در دستور کار قرار دهد. 🔹تحلیل نتایج امتحانات نوبت اول، ارزشیابی‌های مستمر و آزمون‌های پایش، امکان خودارزیابی شاخص‌های آموزشی را فراهم می‌آورند و دروس لازم التوجه، کلاس‌های لازم التوجه و دانش‌آموزان لازم التوجه قابل شناسایی خواهند بود. اجرای تمامی برنامه های آموزشی و کمک آموزشی که با هدف جبران افت تحصیلی دانشآموزان در طول سال تحصیلی اجرا میشوند، در اردیبهشت ماه نیز میتوانند در پیشگیری از افت تحصیلی منطقه/ مدرسه مفید و مؤثر واقع شوند. لذا شرایط و مقتضیات موجود و حاکم بر منطقه/ مدرسه و دانش‌آموزان و معلمان، باید در انتخاب راهکار اجرایی مناسب، مدنظر متولیان امر قرار گیرد. بر این اساس، نبض آموزش اردیبهشت ماه با نگاه ویژه برای تلاش جهت تحقق اهداف آموزشی مندرج در برنامه عملیاتی سال 1402-1401 ، متولیان امر آموزش در ادارات و مدارس را به اجرای موارد زیر توصیه می‌نماید: • ◀ تبیین و آگاهی‌سازی (بیان نکات مهم آیین‌نامه آموزشی دوره دوم متوسطه روزانه با موضوع امتحانات برای دانش‌آموزان، دبیران و اولیا) ✔️بیان نحوه محاسبه نمره سالانه هر درس وتأثیر نمره پایانی نوبت دوم با ضریب4 (ماده45) ✔️بیان شرایط قبولی دروس غیرنهایی برای دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم (ماده67) ✔️بیان شرایط قبولی دروس نهایی برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم (ماده71) ✔️بیان شرایط فارغ التحصیلی دانش‌آموزان پایه دوازدهم (ماده82) ✔️بیان مواد15 گانه آیین نامه رسیدگی به تخلفات امتحانی (مصوب جلسه 630 شورای عالی آموزش و پرورش به تاریخ 24/10/1377) ✔️بیان تغییرات جدید در نحوه حضور و پاسخ‌گویی دانش‌آموزان به امتحانات نهایی متناسب با تصحیح الکترونیکی اوراق ✔️اطلاع‌رسانی وانتشار به موقع پوسترهای بیست گنج نهایی برای آگاهی دانش‌آموزان پایه دوازدهم • ◀ تعمیق و تثبیت یادگیری با بهره‌وری حداکثری از زمان رسمی آموزش ✔️استفاده از زمان رسمی آموزش برای مرور و جمع بندی مطالب درسی توسط دبیر مربوطه پس از اتمام محتوای کتاب درسی ✔️برنامه‌ریزی آزمونک‌های مستمر و متوالی از محتوای کتاب درسی ✔️مرور و تمرین نمونه سوالات امتحانی دوره‌های پیشین ✔️اجرای امتحانات هماهنگ پایه دوازدهم (طرح سه‌نما) ✔️صدور کارنامه هشدار برای دانش‌آموزان بر اساس نتایج آخرین ارزشیابی مستمر انجام شده ✔️برنامه‌ریزی مطالعاتی برای دانشآموزان (به‌ویژه پایه دوازدهم) درکلاس یا قرائت‌خانه ها و سالن‌های مطالعه درون مدرسه‌ای پس از اتمام بودجه‌بندی کتب درسی • ◀ جبران افت تحصیلی دانش‌آموزان ✔️اجرای خدمات فوق برنامه آموزشی با محوریت دروس لازم‌التوجه - موضوعات لازم‌التوجه و دانش‌آموزان لازم‌التوجه در خارج از زمان رسمی آموزش در چارچوب قوانین و مقررات مربوطه ✔️اجرای طرح همیار معلم (استفاده از ظرفیت و مشارکت دانش‌آموزان در فرآیند یاددهی- یادگیری / هم‌افزایی) همراه با تقدیر از معلمان و همیاران پرتلاش در روز کشوری همیار معلم(بیستم اردیبهشت) • 🔶پیش بینی ارائه خدمات آموزشی در ثانیه‌های طلایی (ایام امتحانات پایانی نوبت دوم) ✔️تدوام برگزاری کلاس‌های فوق برنامه تقویتی دروس لازم‌التوجه با محوریت تمرین و حل نمونه سوالات امتحانی ✔️تدوام فعالیت پایگاه‌های مطالعاتی و قرائت‌خانه‌های دانش‌آموزی درون مدرسه‌ای ✔️راه‌اندازی کلینیک‌های آموزشی رفع اشکال(حضوری- غیرحضوری) در ایام امتحانات در سطوح مدرسه‌ای و ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme #معلم #ضمن_خدمت #آزمون