─═इई 🍃♥️🍃ईइ═─ : 4 سالگی: ساختمان ساخته شده از قطعات چوبی بزرگ دارای طرح ریزی قابل توجه و ساختار دقیقی است. 4/5 سالگی: پس از مدتی در کنار هم قرار دادن وسایل تکمیل می گردد، وسایل خانه با هم، وان « بالای راه پله » و وسایل نقلیه « بیرون از خانه ». 4/5 سالگی: کودک جعبه حاوی اسباب بازی های کوچک را قبل از انتخاب آن ها برای سر هم کردن، به دقت بررسی می کند. 4/5 سالگی: شکل های پلاستیکی رنگی فرصت خوبی را برای درست کردن تصاویر و تبادل نظر به وجود می آورند. 4/5 سالگی: کودک یک مقوا را برای خانه عروسکش می برد. 5 تا 4/5 سالگی: کودکان در یک محوطه بازی مخاطره آمیز، صحنه های جالبی از بازی فعال را نشان می دهند. 2/5 تا 4/5 سالگی: کودکان از بازی فعال در پارک با نظارت مراقبین شان لذت می برند. 5 سالگی: در حال نمایشی روی سرسره، دستورالعمل های شفاهی مناسب را به عروسک می دهد. 5 سالگی: روی سرسره است. 3 تا 5 سالگی: به مهد کودک علاقه دارند. این ساختاری که به زحمت درست شده،هر روز وسایلش سر هم می شود و جدا می گردد و این امر فرصتی را برای هر نوع بازی در فضای باز فراهم می آورد. 3/5 تا 5 سالگی: مشغول بازی جنگ کابویی هستند. 3/5 تا 5 سالگی: کودکان یک بازی خانگی تخیلی را تدارک می بینند. 3/5 تا 5 سالگی: بازی شراکتی روی سرسره انجام می گیرد. 3/5 تا 5/5 سالگی: در حالی که کودکان با دقت راهکارهای شان را توضیح می دهند، درست کردن یک پازل بسیار مشکل را مدیریت می کنند. 4/5 تا 5 سالگی: در یک محوطه بازی، کودکان در ساختن یک صحنه خیابان که پر از کلیسا، برج، هواپیما و ترافیکی از ماشین هاست، با هم همکاری می کنند. ❣❣❣ https://eitaa.com/lvatan