هدایت شده از مربی محور،مسجد مدار
4_5796444848584131167.pdf
434.5K
‌روش درسنامه نویسی در درسنامه نویسی بیش از آنکه دانستنِ "از چه چیزهایی و چگونه باید بنویسیم" اهمیت داشته باشد، باید به دنبال پاسخ این سؤال بود که: "از چه چیزهایی و چگونه نباید بنویسیم؟" حرف عجیبی است، اما واقعیت این است که در نوشتن درسنامه آنچه اهمیت دارد، نگاه متفاوت و روایت متفاوت است. نگاه متفاوت یعنی دوری از کلیشه ها و تکرارهایی که #مربی و #متربی هر روز و هر ساعت با آن سروکار دارند. روایت متفاوت یعنی دوری از ادبیات و گفتار شعارگونه که نه برای مخاطب تازگی و جذابیت دارد ـ چراکه بارها و بارها در طول روز در مدرسه، خانه و در مقابل رسانه آن را میشنود ـ و نه برای مربی پویایی و تحرک می آورد. بنابراین برای شروع درسنامه نویسی باید از دستور عام و کلی جناب سهراب سپهری غافل نشویم: چشمها را باید شست، جور دیگر باید دید. #روش_درسنامه_نویسی مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf