نماينده شوراي عالي انقلاب فرهنگي در شوراي زنان:
دولت در برابر اسناد بالادستي نظام مقاومت مي‌کرد اما سند 2030 با سرعت اجرايي شد
نماينده شوراي عالي انقلاب فرهنگي در شوراي زنان با انتقاد از عملکرد ضعيف دولت در اجراي اسناد بالادستي نظام اظهار داشت: دولت دربرابر اسناد بالادستي نظام مقاومت مي‌کرد اما سند 2030 را با سرعت در کشور اجرايي نمود.
به گزارش خبرگزاري فارس، کبري خزعلي در همايش بررسي سند 2030 با بيان اينکه سند ملي آموزش 2030 براساس سند بين‌المللي توسعه پايدار براي سال 2030 تدوين شده است، اظهار داشت: سند توسعه پايدار در 17 برنامه مسائل مختلفي از جمله آب، تغذيه، کشاورزي، دامپروري، بهداشت و سلامت، آموزش، زنان و برابري جنسيتي را در ابعاد مختلف تحت تاثير قرار مي‌دهد.
وي متذکر شد: اهداف دستور کار مباني توسعه پايدار 2030 شامل 17 هدف اصلي و 1699 هدف براي اقدام عملي همه کشورها در راستاي تحقق حکومت يک‌پارچه در سازمان ملل ارائه شد و رئيس جمهور کشور نيز در اين نشست حضور داشت و پس از آن به‌سرعت اقدامات مختلفي انجام شد.
عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي در شوراي فرهنگي و اجتماعي زنان با اشاره به اينکه 2030، سندي خاص با محور آموزشي است، اضافه کرد: براساس متن مصوبي که يونسکو ارائه کرده، رهبران کشورهاي عضو سازمان ملل، در سپتامبر 2015 در اجلاس عالي‌‌رتبه اين سازمان متعهد شدند، دستور کار جهاني توسعه پايدار 2030 را در سياستگذاري‌هاي کلان ملي خود از اول ژانويه 2016 اجرايي کنند.
خزعلي با انتقاد از اجرايي شدن اين سند در کشور، افزود: متاسفانه قوه مجريه در برابر اسناد بالادستي نظام و برنامه‌هاي شوراي فرهنگي از جمله سبک زندگي ايراني و اسلامي مقاومت کرد و هيچ‌گونه اقدامي انجام نداد، چطور مي‌شود، چنين سندي توسط دولت با اين سرعت در کشور اجرايي مي‌شود؟
وي تأکيد کرد: متاسفانه بعد از تصويب اين سند، 30 کارگروه تخصصي 2030 با مديريت دفتر يونسکو در ايران بدون اطلاع‌رساني به مجلس يا شوراي عالي انقلاب فرهنگي، تشکيل شد.
وي با اشاره به تعهدات موجود در اين سند، عنوان کرد: دولتمردان ما با دانش اينکه بر اساس امضاي اين سند متعهد مي‌شوند و تعهد الزام‌آور است، اقدام به امضا و اجراي آن در کشور کرده‌اند، حال آنکه منکر اين قضيه نيز مي‌شوند.
خزعلي ادامه داد: نکته ديگر اينکه در متن به اصطلاح سياستگذاري‌هاي کلان ملي اشاره شده، درحالي که سياستگذاري‌هاي کلان ملي، کار دستگاه‌هاي سياستگذار، مجمع تشخيص مصلحت نظام، شوراي عالي انقلاب فرهنگي و در رأس آنها مقام معظم رهبري است، اما سند مي‌گويد، دستورات آنها بايد در اين سياستگذاري‌ها اجرايي شود.
وي بيان کرد: بر اين اساس 2030، برخلاف آنچه مي‌گويند، اول اينکه تعهدآور بوده، علاوه بر اين، صرفا برنامه‌اي براي آموزش و پرورش نيست، بلکه برنامه‌اي کلان براي اداره‌کل جامعه است، از جمله براي نهادهاي رسمي و غيررسمي، دولتي و غيردولتي.
وي تأکيد کرد: با قبول اين سند، ما همه سياستگذاري‌هاي کلان را در حوزه آموزش، علنا از دستگاه‌هاي سياستگذار گرفته‌ايم و به يونسکو سپرده‌ايم، چراکه هر کشوري که متعهد به سند باشد، وادار به اطاعت مي‌شود.خزعلي بيان کرد: 2030 گرچه شايد فهرستي قشنگ در ظاهر است، اما در اسناد پشت پرده‌اي که بر مبناي آن تنظيم شده، ترويج انحرافات جنسي، بي‌اعتقادي و زندگي سکولار را دنبال مي‌کند.
وي با اشاره به اينکه سند 2030 به دنبال برابري جنسيتي است، اظهار داشت: در سند 2030 مي‌خواهند برابري جنسيتي را بيان کنند که بي ترديد، اين موضوع با شرع و اسلام مغايرت دارد.عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي در شوراي فرهنگي و اجتماعي زنان با بيان اينکه
بر اساس اين سند آنچه بر طبق مباني نظام جمهوري اسلامي ايران بوده است مغفول مي‌ماند، متذکر شد: متاسفانه در اين سند، مفاهيمي چون اعتقاد به خدا، نبوت و امامت، وحي، معاد، مصاديق تقواي الهي، رهبري نظام اسلامي و ولايت فقيه، آزادي توأم با مسئوليت در برابر خدا، ارزش‌هاي انقلاب، حمايت از مستضعفان جهان، مبارزه با استکبار، جهاد، امر به معروف و نهي از منکر، عفت، شجاعت، همه مباحثي که به حفظ عزت و اقتدار نظام اسلامي مربوط است.
خزعلي يادآور شد: انسجام ملي، بيان تکاليف ديني، توجه به تمدن اسلامي ـ ايراني، تولي و تبري، آرماني بودن جامعه عدل مهدوي، خدامحوري نه انسان‌محوري، اهميت پاکدامني و ازدواج، استحکام خانواده، ارزش‌ها، نقش‌ها و مسئوليت‌هاي جنسيتي(دختران – پسران)، عدالت، قناعت و انضباط مالي و پرهيز از اسراف، معاش حلال، توجه به طبيعت به عنوان امانت الهي، مرزهاي حلال و حرام در رفتارها، بزرگداشت ايام‌الله، تعظيم مجالس و اماکن مذهبي، انس با دعا و توسل و آموزش قرآن مغفول مانده و جايگاهي ندارد.
وي با بيان اينکه اين سند به دنبال بيهوده جلوه دادن و حذف مباني اسلامي
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز
http://telegram.me/