🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۴۲ 🔖 ارتباط‌گیری سه جانبه درست یعنی رابطه بین مربی، مخاطب و خدا 🔖 فصل کارنامه ها، موقعیتی مناسب برای ارتباط گیری علمی با مخاطب 🔖 برتری مبلغ دینی و مربی فرهنگی نسبت به معلمین رسمی و استخدامی 🔖 تقویت ایمان و امید در خانواده ها با کار جهادی مربی برای کلاس تقویتی 🔖 استفاده از ظرفیت مسجد و کانون برای برگزاری جلسات تقویتی بچه‌ها 🔖 شناسایی دانش‌آموزان قوی، ضعیف با کمک معلمین و کادر مدرسه 🔖 محدود نکردن افراد قوی به درس و شناسایی توانمندی‌های مختلف 🔖 استفاده از روحانی مسجد و بسیج برای تحسین بچه‌های ممتاز و شاخص https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8