--------------- ✿﷽✿ ------------- #علم_نافع #بخش_بیست ودوم❗️ ✅کسانی که سزاوار آموختن علم امام نیستند 1⃣ دین را وسیله دنیا قرار میدهند 2⃣ با علم فخرفروشی میکنند 3⃣ ژرف اندیش نیستند 4⃣حریص در مال هستند پیش تر اشاره کردیم که امام برای لزوم بهرمندی از علم نافع مؤلفه هایی را ذکر نمودند، ازجمله ایمان، عدل، اندیشه صحیح، عبرت آموزی، معرفت نفس..... واضح است که فقدان هرکدام از اینها سبب عدم بهرمندی از سرچشمه های حقیقی علوم میشود،زیراصفات ورفتار هایی را در انسان شکل میدهد که مانع این امر خواهدشدامیرالمومنین در حکمت147به این موارداشاره می نمایند: «آری تيزهوشانی می يابم، امّا مورد اعتماد نمی باشند، دين را وسيله دنيا قرار داده و با نعمت های خدا بر بندگان، و با برهان های الهی بر دوستان خدافخرمی فروشندويا گروهی كه تسليم حاملان حق می باشند امّا ژرف انديشی لازم را در شناخت حقيقت ندارند، كه با اوّلين شبهه ای، شكّ و ترديد در دلشان ريشه می زند؛ پس نه آنها و نه اينها، سزاوار آموختن دانش های فراوان من نمی باشند. يا فرد ديگری كه سخت در پی لذّت بوده، و اختيار خود را به شهوت داده است، يا آن كه در ثروت اندوزی حرص می ورزد، هيچ كدام از آنان نمی توانند از دين پاسداری كنند، و بيشتر به چهارپايان چرنده شباهت دارند، و چنين است كه دانش، با مرگِ دانشمندان می ميرد.» ✅وصف عالم نمایان «و ديگری که او را دانشمند نامند امّا از دانش بی بهره است، يک دسته از نادانی ها را از جمعی نادان فراگرفته، و مطالب گمراه کننده را از گمراهان آموخته، و به هم بافته، و دام هايی از طناب های غرور و گفته های دروغين بر سر راه مردم افکنده، قرآن را بر اميال و خواسته های خود تطبيق می دهد، و حق را به هوس های خود تفسير می کند. مردم را از گناهان بزرگ ايمن می سازد، و جرائم بزرگ را سبک جلوه می دهد. ادّعا می کند از ارتکاب شبهات پرهيز دارد امّا در آنها غوطه می خورد. می گويد: از بدعت ها دورم، ولی در آنها غرق شده است. چهره ظاهر او چهره انسان، و قلبش قلب حيوان درنده است، راه هدايت را نمی شناسد که از آن سو برود، و راه خطا و باطل را نمی داند که از آن بپرهيزد، پس مرده ای است در ميان زندگان.» با ما همراه باشید✅ #نهج_البلاغه #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #نهج_البلاغه_خوانی ┏━━━🍃🌺🍃━━━┓ @nahjolbalagheiha ┗━━━🍂━━