📗
#مطالعه_کوتاه
از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی"
📍شماره 25
🔹۵. ایجاد دغدغه فعال
💡مدیر مدرسه بیش از آنکه به «مدرسهگردانی» میاندیشد باید به «طلبهپروری» فکر کند.
💡بیش از آنکه به غذای جسمی طلاب، ایزوگام بام مدرسه، نقاشی ساختمان و تجهیز امکانات اهتمام میورزد، نسبت به غذای روحی و تربیت جامع طلبه باید اهمیت دهد.
🔦این موضوعی است که همگان بدان معترفاند و کسی در آن تردید ندارد، اما چرا این امر بدیهی در خارج کمتر محقق میشود؟
💢این موضوع را با توصیه و درخواست نمیتوان محقق ساخت و با ابلاغ بخشنامه و دستورالعمل نمیتوان پیش برد.
🔰شورای تهذیب و تربیت مدرسه سازهای است که به این ضرورت یاری میرساند. این شورا، مسایل تربیتی و اخلاقی را اولویت اول مسئولان میکند و نسبت به آن حساسیت و ذهنیت فعال ایجاد میکند.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇
https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/32
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به
#ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib