📗 #مطالعه_کوتاه از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 🔹شماره 50 🔹نمونه‌ها(قسمت چهارم) 🗒جدول شماره 4 (بصیرتی- نیرو - طلاب) 1️⃣ تعیین موضوع بر اساس اولویت‌گذاری‌ها: - 🔦

بصیرت طلاب

نسبت به اقتضائات و مخاطرات فضای مجازی و هجمۀ همه‌جانبۀ دشمنان در این فضا 2️⃣ تبیین وضعیت مطلوب در موضوع مورد نظر: - شناخت کافی طلاب نسبت به اقتضائات و آسیب‌های فضای مجازی (سواد رسانه) - آمادگی لازم (معنوی، علمی و مهارتی) در مواجهه با خطرات فضای مجازی 3️⃣ ترسیم وضعیت موجود بر اساس وضعیت‌شناسی و آسیب‌شناسی صورت‌گرفته: ❗️نقطۀ ضعف: - فقدان سواد رسانه و ضعف آگاهی و مهارت طلاب نسبت به آسیب‌های فضای مجازی. ✅ نقطۀ قوت: ـ وجود اساتید و طلاب آشنا با اقتضائات فضای مجازی در مدرسه.... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇 https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/57 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib