📗 از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 🔹شماره 56 🔹نمونه‌ها(قسمت یازدهم) 🗒جدول شماره 11 (جسمی - نیرو - طلاب) 1️⃣تعیین موضوع بر اساس اولویت‌گذاری‌ها: نشاط و سلامت جسم 2️⃣تبیین وضعیت مطلوب در موضوع مورد نظر: نشاط جسمی و صحت و سلامت بدن تأثیر بسزایی در روح و روان و فکر طلبه و در نتیجه تحصیل علم و اخلاق دارد، بنابراین می‌بایست طلاب هم در مرحلۀ پیش‌گیری و هم در مرحلۀ درمان، نسبت به حفظ و ارتقای سلامت جسم خود اهتمام داشته و برای جلوگیری از آسیب‌های جسمی یا درمان ضعف‌ها و کمبودها تلاش نمایند. 3️⃣ترسیم وضعیت موجود بر اساس وضعیت‌شناسی و آسیب‌شناسی صورت‌گرفته: نقاط ضعف: ـ کسالت و سستی و عدم نشاط برخی طلاب، ـ ضعف جسمانی و آفت‌پذیری بدنی برخی طلاب، نقاط قوت: ـ فضا و فرصت‌های کافی برای تقویت بدن، ورزش و درمان ضعف‌ها... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇 https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/63 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib