والدین باید با فرزندان همچون دوستانی صمیمی رفتار کرده و آن ها را در تفریحات سالم همراهی کنند، با آن ها ورزش و بازی کنند، به کوه، سینما و پارک روند، به کودک اجازه مصاحبه تلفنی با دوستان دهند و آن ها را در دیدار با دوستان یا شرکت در جشن تولدهای غیرآسیب زای همسالان همراهی کنند و به کودک فرصت دهند تا مسایل و موضوعات مدرسه یا مهد را برایشان تعریف کند. کودک در دوره مهد و دبستان قابلیت درک و فهم نصیحت را دارد، و بهتر است در یک جمله تا ۱۰ کلمه (در حد حوصله کودک) توصیه یا خواسته خود را به کودک انتقال دهید. قصه درمانی و بازی درمانی از جمله روش هایی است که می توان کودک را در حد فهم و درکش تا حدودی از انجام یا تقلید رفتارهای نادرست و به کار بردن تکه کلام های غیر اخلاقی برحذر داشت گاهی نیز می توان به کودک سئوال و جواب آموخت که در مواجهه با رفتار یا گفته های غیر اخلاقی و نامناسب همسالان، آمادگی مقابله و نه گفتن داشته باشد و به نوعی حاضر جواب شود و بداند که در مقابل چه گفته ای چه پاسخی دهد. رفتار بد، خشونت آمیز و بی اعتنایی به موازین اخلاقی خیلی زود در سیمای روحی کودک ظاهر می شود و تصورات و تمایلات متعددی را در او تقویت می کند. محرکهای پیرامونی می تواند در قالب اشتیاق به تماشای فیلم های عاشقانه ماهواره ای، عادات نامناسب، پنهانی گوش کردن به گفتگوهای جنسی و کنجکاوی در دیدن روابط والدین، یادگیری شوخی های غیراخلاقی و تکه کلام های نامناسب از بزرگتر ها و اصرار در.... هم اتاق شدن با پدر و مادر ظاهر شود و گاهی نیز می تواند کودک را ناسازگار، پرخاشگر، عصیانگر یا نا آرام کند. این رفتارهای خارج از کنترل معمولا از کودکستان تا دبستان شایع تر بوده و امروزه یکی از دغدغه های اصلی والدین است. 🌱 معاونت فرهنگی اجتماعی فرماندهی انتظامی شهرستان بروجرد ‌ #نگاه_نو_پلیس #آموزش_همگانی 💢باما همراه باشید:👇 آپارات | ایتا | سروش | تلگرام | شاد | اینستاگرام | Qr