#خبر_پژوهشی
💢
#مسئلهمحوری در پژوهش و
#تفکرمحوری در آموزش، دو رکن مهم در تحول علوم انسانی است
🔹دکتر هراتی قائم مقام وزیر علوم در امور علوم انسانی با اشاره به اهمیت «مسئله محوری» در پژوهش گفت:
مسئله محوری، دغدغهمندی ایجاد میکند و این موضوع انسانیت دردمند تولید میکند که به مشکلات جامعه خود توجه می کند.
باید دانشجویان را به سوی مسئلهمحوری هدایت کرد و اگر دانشجو مسئلهمحور شود، استاد نیز «مسئله محور» میشود
https://www.msrt.ir/fa/news/66593
┏━━━🔸🔷🔸━━━┓
@pejooheshyar
┗━━━🔸🔷🔸━━━┛