پژوهشیار نشریات علمی
🔰در مراسم اختتامیه ششمین جشنواره حوزه های علمیه مطرح شد: 📌هدف از پژوهش در سطح یک و دو حوزه‌های علمیه، آشنایی و تسلط بر مهارت‌های پژوهشی است و در این سطح به دنبال پاسخ به پرسش‌های نظام نیستیم. 📌یکی از نکاتی که باید مورد توجه قرار بگیرد، تناسب میان نشریات و مدارس است، ما ۵۰۰ مدرسه علمیه در سطح یک و دو داریم، که ۱۰۰ نشریه در این مدارس فعال هستند و در این راستا باید برنامه‌ریزی شود تا مسیر رو به رشدی داشته داشتیم. 📌اگر پژوهش را قرینه فرایند آموزش بدانیم، ادبیات که به عنوان یک علم کلیدی و پایه‌ای و علم منطق که پایه تحقیق است، تناسب رعایت نشده است. 📌سه برابر شدن حضور مجلات واحدهای حوزوی در جشنواره ششم، از یک سو بارقه‌های امید در جهت رونق پژوهش در واحدهای آموزشی را ایجاد کرده است و از طرفی، حمایت معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه از نشریات واحدهای حوزوی را می‌طلبد. 📌در این جشنواره ۹۹ عنوان مجله حضور یافتند که پس از فرآیند بررسی و ارزیابی شکلی و محتوایی، نشریه پژوهه مدرسه حقانی قم، نگاه مدرسه شهیدین قم، رشد اندیشه مدرسه علیه رشد قم ، و نشریه امام مبین حوزه علمیه امامیه شهرکرد و فاطر مدرسه امام خمینی (ره) ارومیه، را کسب کردند. در این دوره هیچ‌کدام از مجلات نتوانستند جشنواره را کسب کنند. ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛
785 مشاهده