📚📚📚
#معرفی‌دانش‌پژوه‌موفق‌درعرصه‌پژوهش
✅مصاحبه با دانش پژوهش موفق سرکار خانم دکتر انسیه نوراحمدی
با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید.
🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید.
📝با سلام و احترام و تبریک عید سعید فطر
بنده انسیه نوراحمدی مادر سه فرزند به نام های سید محمدطه،سیده ریحانه زهرا،فاطمه سادات، دانش آموخته دکترای فقه و مبانی حقوق اسلامی و طلبه سطح ۳ فقه و اصول، استاد مدعو دانشگاه حضرت معصومه سلام الله علیها، مبلِّغ فعال در حوزه کودک و نوجوان و خانواده، پژوهشگر ثابت بنیاد بین المللي دعا هستم.
🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟
📝از آنجائیکه در خانواده ای مذهبی بدنیا آمدم و از بدو تولد به برکت وجود پدر و مادری حوزوی دروس اسلامی با پوست و خونم عجین گردیده و شاهد مباحثات علمی فقه و اصول پدر در منزل و شیرینی امر تبلیغ دین بودم با هدف تلاش برای ظهور حضرت ولی عصر ارواحنا لهو الفدا وارد حوزه شدم.
🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید.
📝در دو سه سال اخیر بنده در دو حوزه حقوق پزشکی و ناباروری و حقوق افراد دارای معلولیت به پژوهش پرداختم که حاصل آن یک کتاب با عنوان: جنین آزمایشگاهی بدون صاحب از منظر فقه امامیه و چندین مقاله با عناوین: حکم فقهی سلب حیات از جنین آزمایشگاهی، گستره و مبانی حق آموزش کودکان دارای معلولیت،حمایت از حق باروری زنان دارای معلولیت در نظام حقوقی ایران و اسناد بین المللی،حقوق اشخاص دارای معلولیت در قانون حمایت از معلولان ۱۳۹۶با رویکردی بر نامه امام علی(علیه‌السلام) به مالک اشتر و...می باشد.
🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟
📝بنده از دوران تحصیل راهنمایی،با شرکت در مسابقاتی که بر پایه پژوهش بود به پژوهش علاقه مند گردیدم و پژوهش را به صورت رسمی از سال ۱۳۸۴با ورود به رشته فقه و حقوق در دانشگاه امام صادق علیه السلام در تهران آغاز نمودم.
🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟
📝بنده به توصیه یکی از معلم های دوران تحصیلم در دبیرستان،سوالات دینی و مذهبی خود را در یک دفترچه یادداشت مینمودم تا سر فرصت با پرس و جو از اساتید یا مطالعه کتب به پاسخ آنها دست یابم و همین امر آهسته آهسته مرا به سوی پژوهشگری برای رسیدن به پاسخ سوالاتم سوق داد.
و الحمدلله در دانشگاه امام صادق علیه السلام تدریس کتب به صورت پژوهشی و واگذار نمودن رسیدن به پاسخِ بخشی از سوالات مرتبط با کتب درسی به دانشجویان موجب شد تا با کتب اصیل فقهی و اصولی و نحوه پژوهش در آن آشنا شوم.
🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟
📝در حین مطالعه کتب درسی و تدریس اساتید و مواجهه با مسائل روزمره سوالاتی که به ذهنشان خطور میکند را در دفترچه ای یادداشت نمایند و علاوه بر خواندن دروس دینی به نحوه نگارش شکلی کتب دقت نمایند تا بتوانند در آینده پژوهشی درقالب کتاب و مقاله به نگارش در آورند.
🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟
📝تبحُّر در پاسخگویی به مسائل مرتبط با امور زنان و رفع شبهات موجود در جامعه
🎤درباره فعالیتهای علمی خودتان توضیح دهید. از چه سالي در پژوهش مشغول به فعاليت هستيد؟
📝بنده از سال ۸۴ پژوهش را با نگارش تحقیقات کلاسی آغاز نمودم و در جشنواره های پژوهشی که در دانشگاه و حوزه برگزار می‌گردید شرکت مینمودم تا کارهای پژوهشی ام مورد ارزیابی قرار گیرند و متوجه اشکالات نگارشی ام گردم.
🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟
📝دو کتاب با عنوان:
✅جنین آزمایشگاهی بدون صاحب از منظر فقه امامیه
✅نگین سامرا مروری بر زندگانی امام حسن عسکری
چندین مقاله علمی پژوهشی با عناوین:
✳️ بررسی احکام فقهی_حقوقی کودکان ناشی از اهدای جنین
✳️بررسی احکام فقهی _حقوقی کودکان متولد شده از رحم جایگزین
✳️ حکم فقهی سلب حیات از جنین آزمایشگاهی
✳️ گستره و مبانی حق آموزش کودکان دارای معلولیت
✳️حمایت از حق باروری زنان دارای معلولیت در نظام حقوقی ایران و اسناد بین المللی
✳️حقوق اشخاص دارای معلولیت در قانون حمایت از معلولان ۱۳۹۶با رویکردی بر نامه امام علی(علیه السلام) به مالک اشتر
✳️ زمان ولوج روح در جنین با تاکید بر آیات و احادیث تفسیری
چندین مقاله علمی ترویجی:
❇️زیارت بیت الله از آدم تا خاتم
❇️مفهوم شناسی لعن با رویکردی بر آیات قرآنی و دعایی
❇️سیمای پیامبر اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم) در سایه سار صلوات های صحيفه سجادیه
❇️آسمان در ساحت قرآن ساعد
❇️زیارت امیرالمؤمنین علی علیه السلام از دیدگاه ائمه معصومین علیهم السلام
❇️ادب زیارت نبی از لسان ولی
❇️بررسی احکام نگاه و استیذان در کتاب و سنت
❇️حق حیات برای نطفه و لزوم حفظ آن با رویکردی فقهی
❇️واکاوی زمان ولوج روح در جنین با تاکید بر آیات قرآن کریم
👈ادامه دارد ...
👇👇👇👇👇